為進(jìn)一步營(yíng)造干凈、整潔、文明、高效的學(xué)習生活環(huán)境，劉集實(shí)驗小學(xué)從小處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，于2024年3月8日開(kāi)展“最美班級”評比活動(dòng)。
  教室是孩子學(xué)習的主要場(chǎng)所，也是師生情感交流的心靈家園，一個(gè)教室的環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。教室的布置具有無(wú)形的教育力量，往往會(huì )起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的作用。
  本次評比由學(xué)校德育處主持，各年級班主任擔任評委，全程遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，贏(yíng)得了全體班主任的一致認同。在評比過(guò)程中，老師們從地面衛生、桌椅擺放、文化墻展覽和書(shū)柜布置等多方面進(jìn)行了全面細致地檢查，并在打分表上謹慎仔細地記錄。
  班主任們以教室環(huán)境建設為載體，“讓墻壁說(shuō)話(huà)”，把教室的每一面墻都變成營(yíng)造文化氛圍的陣地，讓一面面“文化墻”使學(xué)生時(shí)時(shí)感受著(zhù)高雅的藝術(shù)氣息，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)科學(xué)的育人環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現美、追求美、展示美。
  教室后的黑板報，每期健康向上的內容，美觀(guān)創(chuàng )新的版面，滋養著(zhù)每一個(gè)心靈。室外文化墻張貼著(zhù)學(xué)生自己優(yōu)秀的手工、書(shū)法作品，充分展示了學(xué)生的創(chuàng )造才能，展現出學(xué)生的精神風(fēng)貌，達到培養學(xué)生優(yōu)良氣質(zhì)，加強學(xué)生文化素養的目的。
  教育無(wú)處不在，文化潤物無(wú)聲。此次活動(dòng)的開(kāi)展，有利于同學(xué)們養成良好的衛生習慣，使同學(xué)們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。各班級面貌煥然一新，給老師和學(xué)生一種美的享受、愛(ài)的熏陶，相信在這樣溫馨整潔、積極向上的班級氛圍中，劉集實(shí)小的學(xué)生都能夠積極進(jìn)取，成為更好的自己。