古人說(shuō)“行百里者，看周遭事，行十里者，閱世間情；行萬(wàn)里者，窮天下經(jīng)”。為了進(jìn)一步激發(fā)房村鎮教師的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，3月5日下午，房村鎮小學(xué)芳華書(shū)院召開(kāi)教師讀書(shū)推進(jìn)會(huì )。
本次會(huì )議由宋成建校長(cháng)主持，宋校長(cháng)以教師讀書(shū)焦慮為話(huà)題引入，深入探討，帶動(dòng)大家思考，使老師們認識到讀書(shū)的重要性，宋校長(cháng)希望老師們能讀好每一本書(shū)，做好每一件事。
首先是校級讀書(shū)計劃分享。車(chē)飛主任介紹了房小悅雅、方圓、蓮心三大讀書(shū)社本學(xué)期的讀書(shū)目標以及實(shí)施方式，包括個(gè)體研讀、線(xiàn)上交流、實(shí)踐寫(xiě)作、開(kāi)展跨學(xué)科活動(dòng)等等。此外為了保障讀書(shū)計劃的順利實(shí)施，房小各大讀書(shū)社在時(shí)間、資源上提供了絕對保障，并且給予相應的團隊支持和專(zhuān)家指導。
宋友平主任表示新莊小學(xué)“行知”讀書(shū)社的總目標是建設一支風(fēng)清氣正，善讀、悅讀的讀書(shū)團隊。除了做好閱讀動(dòng)員、確定主題閱讀書(shū)目、合理安排閱讀時(shí)間、做好閱讀總結等措施以外，行知讀書(shū)社還細化到主題閱讀的項目的選擇，如《活在課堂里》、《認知覺(jué)醒的力量》區推薦項目以及《生命教育敘事》、《我的課堂敘事》教師自選項目等。
陳陶冶主任分享了郭集小學(xué)“向陽(yáng)·灼華”讀書(shū)社的建立和組成，本著(zhù)“精讀，共讀，真研討、真交流”的原則，郭集小學(xué)“向陽(yáng)·灼華”讀書(shū)社制定了本學(xué)期讀書(shū)計劃，并在計劃中強調讀書(shū)筆記的撰寫(xiě)，要有感而發(fā)，有思考，有情感，而且制定了人性化、細致化的量化考核方法。
第二環(huán)節是教師個(gè)人讀書(shū)計劃分享。房小喻孟老師表示期望能夠通過(guò)讀書(shū)提升自己的教學(xué)能力，學(xué)習心理知識，培養文學(xué)素養，并以此能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。尤其在閱讀方法和形式上，喻老師不局限于傳統紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀，電子閱讀器、聽(tīng)書(shū)軟件的使用使得讀書(shū)隨時(shí)隨地發(fā)生，打開(kāi)了教師閱讀新局面。
新莊韓紫晴老師在分享讀書(shū)計劃時(shí)表示：讀書(shū)不僅僅是讀，還要嘗試寫(xiě)作，將閱讀所習得的知識落實(shí)到教育實(shí)踐和生活中來(lái)，尤其在讀書(shū)寫(xiě)作方面，韓老師表示為了更好地寫(xiě)就要多思考、多交流、多記錄，利用碎片化的時(shí)間去記錄，進(jìn)行文字復盤(pán)。在實(shí)踐環(huán)節要反思自己教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，在閱讀中尋找方法，在課堂實(shí)踐中找到突破點(diǎn)，從而改變自己的教學(xué)問(wèn)題，做到真正的讀有所獲。
郝灣小學(xué)王寧老師表示除了要做好自主閱讀和集體閱讀外，還要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源，參加學(xué)術(shù)講座和專(zhuān)家報告會(huì )，了解最新的教育理論和實(shí)踐成果，以此來(lái)推進(jìn)讀書(shū)計劃的實(shí)施。
在各校和老師分享完讀書(shū)計劃后，宋成建校長(cháng)針對我鎮教師教學(xué)讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行深入指導，指出各校、各人在制定讀書(shū)計劃中出現的問(wèn)題并提出改進(jìn)方向，并提出2024讀書(shū)新要求，做到愿讀書(shū)，讀好書(shū)，有所獲。
最后滕紹龍校長(cháng)以“姓氏”入手，以小見(jiàn)大，發(fā)表讀書(shū)觀(guān)點(diǎn)，并對教師讀書(shū)提出殷切期望，期望房村鎮老師能通過(guò)讀書(shū)提高審美修養和人文底蘊，從而打造學(xué)習型教師群體，提高教師的綜合素養。
閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土。本次讀書(shū)推進(jìn)會(huì )雖然落下帷幕，但我們讀書(shū)的腳步不會(huì )止步于此。希望我們全體老師能把把讀書(shū)和學(xué)習當做終生的必修課，做幸福的書(shū)香教師，做學(xué)生們心靈成長(cháng)的領(lǐng)路人！
撰稿：黃岳
審稿：車(chē)飛
