為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，提升班級的心理健康教育水平，張集鎮木犁小學(xué)于3月4日中午在報告廳召開(kāi)了班主任工作會(huì )議。本次會(huì )議，德育處李曉霞主任、吳云主任和全體班主任老師齊聚一堂，共同探討教育教學(xué)的新思路和新方法。
會(huì )議以“加強班級管理，推進(jìn)潤心行動(dòng)”為主題，圍繞如何更好地做好班級管理工作，推進(jìn)潤心行動(dòng)進(jìn)行了深入的探討，共筑學(xué)生心靈成長(cháng)之路。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和變化，小學(xué)生心理健康問(wèn)題日益受到社會(huì )和家長(cháng)的重視，班主任的心理健康素養和專(zhuān)業(yè)能力顯得尤為關(guān)鍵。會(huì )議明確了班主任工作的指導思想，即以生為本，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)提升。同時(shí)，強調班主任要不斷學(xué)習新知識、新方法，以科學(xué)的態(tài)度和方法開(kāi)展班級管理工作。
會(huì )議中，李曉霞主任帶領(lǐng)班主任老師逐條學(xué)習了江蘇省教育廳《關(guān)愛(ài)青少年心理健康“潤心”行動(dòng)2024年工作要點(diǎn)》，結合本校實(shí)際，進(jìn)一步強調：要合力將“五育并舉”要求落到實(shí)處，要進(jìn)一步完善學(xué)校的心理健康工作體系，要眾籌各方面力量解決重點(diǎn)問(wèn)題......
同時(shí)，對班主任們提出了具體的建議。她強調，班主任們要將心理健康教育融入日常工作中，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，特別是對有心理健康問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)注和幫助。同時(shí)，班主任們也要不斷提升自身的心理健康素養和專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
此次專(zhuān)題會(huì )議的召開(kāi)，不僅提升了班主任們在心理健康教育方面的專(zhuān)業(yè)素養和應對能力，也為學(xué)校心理健康教育工作的深入開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。我們相信，在全體班主任的共同努力下，學(xué)校的班級管理工作一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)，我校的心理健康教育工作也會(huì )為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)提供有力保障。
