班級是師生共同成長(cháng)的精神家園，班級文化是一個(gè)班級共有價(jià)值觀(guān)的體現，為了營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍和學(xué)習環(huán)境，努力實(shí)現“環(huán)境育人”的教學(xué)效果。城東實(shí)小全校開(kāi)展“最美教室”的評比活動(dòng)，推動(dòng)校園的文化建設。德育處陳麗麗主任、大隊輔導員朱潔主任進(jìn)行評比。
瞧，教室里布置合理優(yōu)雅，圖書(shū)角溫馨實(shí)用；衛生角擺放井然有序，綠色盆栽生機盎然；中隊角、榮譽(yù)墻班務(wù)欄設計個(gè)性新穎。無(wú)聲的墻壁變成有聲的教育，使班級充滿(mǎn)健康向上的氣息，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。
在老師和同學(xué)們的巧手之下，普普通通的一塊墻壁，仿佛有了生命，有了魔力。讓無(wú)聲的墻壁變成有聲的教育，讓每一個(gè)角落都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，給孩子們營(yíng)造了積極向上的學(xué)習氛圍，教室變成了溫馨的家！
“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”班級文化潤物無(wú)聲，良好的班級文化，時(shí)刻沁潤著(zhù)孩子的心靈，幫助孩子們健康成長(cháng)！
撰稿：李赫
審核：朱潔、陳麗麗
