人勤春來(lái)早，功到秋華實(shí)。新學(xué)期為提升學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮集體的作用，房村鎮新莊小學(xué)于2014年2月29日組織英語(yǔ)、科學(xué)教師開(kāi)展學(xué)期初集體備課活動(dòng)。
英語(yǔ)老師們遵循新課標的要求，分別對本單元每個(gè)課時(shí)的內容進(jìn)行了詳細的解讀。要從低段起就要調動(dòng)孩子們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，培養孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，激發(fā)孩子們學(xué)習英語(yǔ)的欲望。每位老師都要重視結合了本年級學(xué)生特點(diǎn)，抓住教學(xué)目標和重難點(diǎn)，讓課堂的趣味性和扎實(shí)性有所提高。其次，更是對本學(xué)期學(xué)生英文字母的書(shū)寫(xiě)要求、作業(yè)的統一規范提出明確要求，在如何幫助學(xué)生提高英語(yǔ)詞句記憶、做好培優(yōu)補差工作進(jìn)行深入探討。
全體科學(xué)老師懷著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情，于開(kāi)學(xué)前已經(jīng)投入到準備工作當中。為了上好每一節課，科學(xué)老師們分析本年級學(xué)生的學(xué)情，制定出最適合該年級學(xué)生的學(xué)習方案。老師們提出，小學(xué)科學(xué)課程是一門(mén)基礎性課程、實(shí)踐性課程、綜合性課程。教學(xué)更要讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習，要重視實(shí)驗操作，關(guān)注實(shí)驗的過(guò)程、現象，關(guān)注實(shí)驗的嚴謹性。在課堂教學(xué)中注重：創(chuàng )設任務(wù)情境，突出實(shí)驗設計；強化實(shí)驗探究，發(fā)展科學(xué)思維；聚焦科學(xué)本質(zhì)，凸顯模型建構；促進(jìn)學(xué)習進(jìn)階，達成遷移應用。
本次集備研討活動(dòng)，使老師們對教材有了更加深入的了解，彌補了個(gè)人備課的不足，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、備課能力的提高，為每一位老師今后的教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
