蘇霍姆林斯基曾有一句名言：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不能完成培養人這樣一個(gè)極其細微的任務(wù)?！奔倚９灿梢詿o(wú)聲無(wú)息地融入日常教學(xué)環(huán)節中，家長(cháng)進(jìn)課堂能挖掘家長(cháng)資源，對學(xué)校教育也是一種促進(jìn)。
初雪飄揚擋不住家長(cháng)進(jìn)課堂的步伐，洪嘉睿的爸爸如約來(lái)到一（2）班的教室。他帶來(lái)的一個(gè)個(gè)小巧精致的地球儀更是激發(fā)了孩子們認識世界的熱情，整個(gè)教室瞬時(shí)溫暖起來(lái)。
這位帥氣的家長(cháng)教態(tài)自然，語(yǔ)言幽默，短短幾分鐘就吸引了孩子們的注意力。他帶著(zhù)大家認識地軸、赤道、南回歸線(xiàn)、北回歸線(xiàn)，讓孩子們在地球儀上找一找。在他的講解中，一條條實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)都有了自己的名字，鮮活了起來(lái)。孩子們聽(tīng)得認真，找得專(zhuān)心，在互相幫助下都找到了，開(kāi)心得笑了。
為了讓孩子明白地球公轉和自傳，他用手電筒代替太陽(yáng)向孩子們演示。孩子們用右手握拳代替太陽(yáng)也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。
“上北下南，請孩子們看最下面，找到南極。寒冷的南極除了冰雪還有什么呢？請看視頻《超越想象的奇幻南極》來(lái)了解了解?！焙⒆觽兛吹暮谜J真呀！
“看，破冰船！”“鯨魚(yú)，真大！”“企鵝真可愛(ài)！”“海豹！”“哇，這是什么？”
“大家看看地球儀上什么顏色最多？”洪嘉睿爸爸問(wèn)道?！八{色！”孩子們齊聲回答?！斑@是水?！睆垚傉f(shuō)?！皩?，我們地球上百分之七十都是水。地球上有四大洋和七大洲，回家之后在家長(cháng)的幫助下去找一找。我們居住的地球很大，很多奧秘等著(zhù)大家去探索?！?
我們不能帶孩子周游全世界，卻可以把全世界帶到教室里來(lái)。小小的地球儀給孩子開(kāi)了一扇認識世界的窗口，引起了他們對這個(gè)世界的好奇心、探索欲、求知欲。種下一粒種子，靜待花開(kāi)，這就是教育的意義吧。
供圖、撰稿：呂春紅
審稿：北辰
