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          【榮盛·雙減·三新四行動(dòng)】龍行龘龘 悅享成長(cháng)——徐州市星光小學(xué)榮盛城分校語(yǔ)文寒假特色作業(yè)展示
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 16:13:00    閱讀量:16139次
          [摘要]:彭城教育:寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。新年的鞭炮聲還在耳邊回響,親人的祝福聲還在耳邊回蕩,我們經(jīng)歷了一個(gè)美好而祥和的寒假之后,又迎來(lái)了新的學(xué)期。春回大地驅散了冬的寒冷,萬(wàn)象更新孕育

            寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。新年的鞭炮聲還在耳邊回響,親人的祝福聲還在耳邊回蕩,我們經(jīng)歷了一個(gè)美好而祥和的寒假之后,又迎來(lái)了新的學(xué)期。春回大地驅散了冬的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新的希望,我們又相聚在校園,帶著(zhù)美好的憧憬,掀開(kāi)新學(xué)期的篇章。

            星光小學(xué)榮盛城分校各年級語(yǔ)文老師們根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心設計了各具特色的多元化特色作業(yè)。孩子們在過(guò)程中享受,在體驗中成長(cháng),交出了一份份令人滿(mǎn)意的作業(yè)。讓我們一起走進(jìn)孩子們的多彩假期!

            語(yǔ)文寒假特色作業(yè),“龍”重展出 ,孩子們化身快樂(lè )“小龍人”,興高采烈地展示自己在寒假的所勞、所學(xué)、所得,一件件精美的作品吸引了眾多師生駐足欣賞。

            本次語(yǔ)文寒假特色作業(yè)是以“多彩中國龍”為主題,結合節日主題,版面設計充滿(mǎn)了中國傳統文化元素,讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習與探索。

            “我是駕馭文字的探究龍”在生活中識字,鼓勵學(xué)生收集自己不認識的詞匯并能加以運用,培養學(xué)生的自主識字能力。    

            “我是超級棒棒的吟誦龍”通過(guò)背誦優(yōu)美的詩(shī)歌、故事或文章等,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養主動(dòng)閱讀的能力。   

            “我是書(shū)寫(xiě)認真的練字龍”讓學(xué)生臨摹字、詞、詩(shī)句,體會(huì )書(shū)法的獨特魅力,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能。       

            重特色新意滿(mǎn)滿(mǎn),繪彩圖騰龍龘龘。極具特色的寒假作業(yè)豐富了孩子們的假期生活。孩子們興趣濃厚,積極參與,在實(shí)踐中掌握了技能,在活動(dòng)中提升了素養。新的學(xué)期,愿每一位星光榮盛學(xué)子繼續馭浪而行,和龍以吟!


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