瑞雪兆豐年，人勤春來(lái)早。隨著(zhù)2024年春雪融化之際，郭橋小學(xué)將在新的一年再度啟程。為保障新學(xué)期各項工作穩定、有序、高質(zhì)量開(kāi)展，連日來(lái)，我校提前謀劃，周密安排，從“早”處著(zhù)眼，從“細”處入手，從“實(shí)”字上下功夫。
相較于假期里的“慢節奏”生活，開(kāi)學(xué)則意味著(zhù)“舒適區”被打破，很多學(xué)生無(wú)法適應即將到來(lái)的改變，出現“開(kāi)學(xué)焦慮”。情緒低落、心慌意亂、身體各種不舒服……各種癥狀接踵而來(lái)?？謶珠_(kāi)學(xué)的不良情緒會(huì )嚴重影響孩子的生活和學(xué)習。新學(xué)期，劉集鎮郭橋小學(xué)開(kāi)展“紓解開(kāi)學(xué)焦慮”心理健康主題班會(huì )。
開(kāi)學(xué)焦慮的情緒是正常的，學(xué)生需要做的是學(xué)會(huì )正確面對，并去改善、克服，紓解不良情緒。各班班主任在班會(huì )課上教授多種紓解焦慮的方法，并且聆聽(tīng)學(xué)生假期的趣事，鼓勵他們新學(xué)期鼓足精神，努力學(xué)習。
新學(xué)期承載新希望，新起點(diǎn)開(kāi)啟新征程。收獲的季節不在自然界，它蘊藏在我們每一個(gè)人的心中，讓我們在前進(jìn)的道路上龍行龘龘，開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)。
通訊員：楊靜
