為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體育人合力，健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制，提升家庭教育的質(zhì)量和水平，徐州市民富園小學(xué)組織語(yǔ)數英科老師寒假期間對學(xué)生進(jìn)行“云”家訪(fǎng)，攜著(zhù)新春祝福，與家長(cháng)共話(huà)學(xué)生成長(cháng)，實(shí)現家校零距離溝通。
此次家訪(fǎng)校長(cháng)線(xiàn)下帶頭，分別去了有特殊困難的家庭，將學(xué)校的關(guān)懷送入學(xué)生家中，用愛(ài)叩響學(xué)生心靈之門(mén)。
在家訪(fǎng)中，各科老師與家長(cháng)交流學(xué)生在家表現、學(xué)習情況，檢查學(xué)生的寒假作業(yè)，指導學(xué)生有計劃進(jìn)行寒假安排，如體育鍛煉、寒假作業(yè)、家庭勞動(dòng)等，同時(shí)在手機使用、時(shí)間管理、同伴交往等方面給學(xué)生和家長(cháng)提供可操作的指導建議。
各科老師還從心理健康、假期安全、家庭教育等方面與家長(cháng)溝通，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，在鼓勵與建議中幫助家長(cháng)了解孩子、贊賞孩子，在詢(xún)問(wèn)和關(guān)懷中讓孩子理解家長(cháng)、尊重家長(cháng)，傳遞正確的家庭教育觀(guān)念。
全面的家訪(fǎng)，加強了社會(huì )，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(cháng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
路雖遠，行則將至；事雖小，做則必成。走進(jìn)孩子的家庭，感受孩子的生活，了解家長(cháng)對學(xué)校工作的建議，從而讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量、有溫度的教育，讓愛(ài)在家校之間傳遞。
