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          祥龍迎春 “玩”轉寒假——新沂市草橋鎮堰頭小學(xué)“雙減”下的寒假作業(yè)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 08:35:00    閱讀量:159次
          [摘要]:徐州教育:為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作要求,新沂市堰頭小學(xué)積極創(chuàng )新寒假作業(yè)模式,以“德智體美勞”五育為著(zhù)力點(diǎn),減少書(shū)面作業(yè),從學(xué)生興趣出發(fā),設計了以“祥龍迎春,玩轉寒假”為主題的

          ??為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作要求,新沂市堰頭小學(xué)積極創(chuàng )新寒假作業(yè)模式,以“德智體美勞”五育為著(zhù)力點(diǎn),減少書(shū)面作業(yè),從學(xué)生興趣出發(fā),設計了以“祥龍迎春,玩轉寒假”為主題的假期實(shí)踐作業(yè)樂(lè )園,以“集祥龍”的方式引導學(xué)生全面發(fā)展。

          ??“祥龍”分別為“愛(ài)國龍”、“智慧龍”、“健康龍”、“迎春龍”、“勞動(dòng)龍”,孩子們完成相應任務(wù)即可在寒假結束到校后獲取“祥龍獻瑞,堰小少年”寒假紀念徽章。

          ??第一祥龍:愛(ài)國龍——以德為先

          ??觀(guān)愛(ài)國影片,展愛(ài)國情懷。請同學(xué)們寒假期間觀(guān)看至少一部愛(ài)國影片,制作一張獨具特色觀(guān)影卡片吧?。▋热莅ǎ弘娪懊Q(chēng)、內容簡(jiǎn)介、關(guān)鍵詞、人物導引、觀(guān)后感。)

          ??講愛(ài)國故事,抒愛(ài)國情懷。三至五年級學(xué)生游覽當地淮海戰役十人橋烈士陵園紅色基地,并了解其背后的故事,積極參與堰頭小學(xué)“紅領(lǐng)巾講故事”主題教育活動(dòng),錄制3--5分鐘小以紅色故事為主題的小視頻。

          ??第二祥龍:智慧龍——以智增慧

          ??每日一練:練習書(shū)法可以陶冶性情,培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣,一二年級學(xué)生按照練字計劃表每天臨寫(xiě)四行鉛筆字,三至五年級學(xué)生按照練字計劃表每天臨寫(xiě)四行鋼筆字。

          ??每日一讀:按照整本書(shū)閱讀計劃進(jìn)行每日閱讀。一二年級學(xué)生學(xué)生堅持每天給家人朗讀十分鐘,三四五年級堅持填寫(xiě)閱讀記錄卡,每周不少于兩篇。

          ??“年”中的乾坤:一二年級學(xué)生研究“年”“錢(qián)”“?!弊值钠鹪春脱葑?,制作漢字演變卡;三四年級學(xué)生原創(chuàng )新年祝福短信,形成班級新年祝福集錦;五六年級學(xué)生整理自己及家人的新年愿望,制作家庭新年愿望清單。

          ??第三祥龍:健康龍——以動(dòng)健身

          ??我是“跳繩小冠軍”:讓我們運動(dòng)起來(lái),在鍛煉中強身健體,在堅持中錘煉意志品質(zhì)。一二三年級建議:每天跳繩3-5分鐘;四五六年級建議:每天跳繩5-10分鐘。

          ??飲食作息我最棒:制定寒假作息時(shí)間表,科學(xué)合理安排各項時(shí)間。一日三餐按時(shí)吃飯,注意飲食均衡,不挑食,不暴飲暴食。堅持每天晚上十點(diǎn)前睡覺(jué),保證每天不少于10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。

          ??第四祥龍:迎春龍——以美化人

          ??我是小小發(fā)明家:一二年級任意采用剪、卷、貼、扎、捏、編、畫(huà)等多種方式,制作一個(gè)新春燈籠,材料不限(超輕黏土、舊布料、舊紅包袋、廢棄水瓶紙盒……),開(kāi)學(xué)在班級介紹展示。

          ??三四五利用紙、布、面、超輕黏土等材料和工具(彩筆、剪刀等),一起畫(huà)龍、剪龍、捏龍、做龍帽……(安全提示:需要使用剪刀、針線(xiàn)、刻刀等工具,請在家長(cháng)的協(xié)助下完成。)

          ??開(kāi)學(xué)后舉辦“祥龍獻瑞大比拼”活動(dòng),評選“美術(shù)小達人”。

          ??我是小小攝影師:在新年里,大家一定有很多的幸福瞬間或值得紀念的時(shí)間,請大家拿起相機記錄下來(lái)吧!開(kāi)學(xué)后舉辦“我的新春剪影”展示活動(dòng),評選“攝影小能手”。

          ??第五祥龍:勞動(dòng)龍——以勞育才

          ??家務(wù)我做主:假期主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如大掃除、整理房間、洗衣、做飯、疊衣、擇菜等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。及時(shí)用鏡頭記錄生活,發(fā)至班級群內,照片要橫版。

          ??風(fēng)俗我知曉:和父母一起貼春聯(lián)、包餃子、準備年夜飯等,將春節期間體現傳統習俗的活動(dòng)(包餃子、剪窗花、貼對聯(lián)等活動(dòng)及時(shí)用鏡頭記錄,發(fā)至班級群內,照片要橫版。)。

          ??相信孩子們一定會(huì )在“集祥龍”的多彩快樂(lè )寒假生活中,不僅能感受成功的喜悅,還能展示出課堂之外的精彩,將“雙減”與創(chuàng )新真真正正地落到實(shí)處,真正實(shí)現“五育并舉”。

          新沂市草橋鎮堰頭小學(xué)?莊大明


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