為進(jìn)一步加強學(xué)校教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，徐州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區李莊小學(xué)舉行了教師備課業(yè)務(wù)展評活動(dòng)。
為保證評比工作的公平，量化教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校制定了評比細則，明確了檢查小組成員、考核內容、獎勵辦法及考核細則，從備課、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記等方面，多角度細致地考查教師的業(yè)務(wù)水平！
在侯迎迎校長(cháng)的帶領(lǐng)下，各學(xué)科教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對本校教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面細致的檢查。
參與檢查的老師們認真翻閱著(zhù)一本本教案與讀書(shū)筆記，并做好記錄。對優(yōu)秀的業(yè)務(wù)拍照展示，鼓勵大家向身邊的榜樣學(xué)習。
學(xué)校老師們詳細認真的教案，靈活多樣的教法體現了教學(xué)設計的匠心獨運；詳實(shí)有效的二次備課和旁批蘊含著(zhù)老師們的責任和汗水；獨具見(jiàn)解的課后反思凝結著(zhù)老師們的理解和感悟。
老師的聽(tīng)課記錄隨便一本皆可作為典范，雙色筆詳細的記錄聽(tīng)一節課的得與失。每位教師的聽(tīng)課記錄，每聽(tīng)一節課的教學(xué)過(guò)程，每一個(gè)細節都呈現在聽(tīng)課記錄上，可見(jiàn)聽(tīng)課態(tài)度之認真、學(xué)校教研風(fēng)氣之正。
陋室常余書(shū)卷在，清心自有墨香來(lái)。老師們的讀書(shū)筆記，以閱讀的名義，讓讀書(shū)更有心境，更具情調，更添快樂(lè )；以閱讀的名義，開(kāi)拓人生更遠更長(cháng)更寬廣的路。
此次展評活動(dòng)，既展示了教師們高水平的業(yè)務(wù)能力，展現了個(gè)人風(fēng)采，也為大家提供了一次觀(guān)摩學(xué)習，交流提高的機會(huì )，達到了“以展促學(xué)、以評促優(yōu)”的目的，對促進(jìn)學(xué)校常規工作的規范化運行，提高教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)重要意義。
