??為進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)習老師的成長(cháng)，提高實(shí)習老師的專(zhuān)業(yè)能力和技能，給實(shí)習老師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺，1月18日上午，一場(chǎng)旨在學(xué)教結合的實(shí)習匯報課在三堡中心幼兒園舉行。來(lái)自銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的實(shí)習生們經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習，八位脫穎而出的新老師迎來(lái)了她們首次的實(shí)習公開(kāi)匯報課，這既是對實(shí)習工作效果的檢驗，也是對實(shí)習工作的一次總結。
??銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校曹老師、王主任與實(shí)習生指導老師以專(zhuān)業(yè)的精神和素質(zhì)認真聆聽(tīng)，積極記錄并悉心評價(jià)。
??對于這次的公開(kāi)課，每位實(shí)習生都非常認真地對待，他們的指導老師也給予了許多支持。在指導教師悉心指導與實(shí)習生們的精心準備下，公開(kāi)課顯得形式多樣，設計精致，生動(dòng)活潑，且寓教于樂(lè )，如健康活動(dòng)《明亮的眼睛》、《小小耳朵本領(lǐng)大》；語(yǔ)言活動(dòng)《母雞蘿絲去散步》、《甜甜的棒棒糖》、《蛤蟆爺爺的秘訣》、《咕嘰咕嘰》、《11只貓做苦工》；社會(huì )活動(dòng)《垃圾分類(lèi)我先行》等。在活動(dòng)中，實(shí)習生們充分展示了自身的教學(xué)組織能力，也切身感受到了把專(zhuān)業(yè)理論運用到實(shí)踐的課堂中來(lái)的教學(xué)樂(lè )趣。
??活動(dòng)結束后，八位老師對自己的活動(dòng)進(jìn)行了自我反思，指導老師也根據實(shí)習生的表現做了現場(chǎng)點(diǎn)評。此次活動(dòng)得到了指導老師的肯定與認可，八位老師能結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》精神，以幼兒為主體，追隨幼兒的興趣，目標定位清晰，活動(dòng)設計巧妙，活動(dòng)效果頗佳，還針對活動(dòng)過(guò)程中的一些細節做出了分析和概括。
??老師們對實(shí)習老師寄予了更高的期望，希望她們能夠常懷一顆學(xué)習的心去對待每一件事，再接再厲，積累更多專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日當上一名合格的幼兒教師。
