閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香凝聚智慧。為營(yíng)造良好的閱讀氛圍，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習與交流，進(jìn)一步挖掘課程建設內涵，1月17日，伊莊鎮牛樓幼兒園開(kāi)展了教師讀書(shū)交流分享會(huì )活動(dòng)。
本次共讀書(shū)目是《一種“有溫度”的教學(xué)——幼兒園集體教學(xué)的生活化實(shí)踐》。
本書(shū)以《一種“有溫度”的教學(xué)——幼兒園集體教學(xué)的生活化實(shí)踐》為題，深入探討了幼兒園集體教學(xué)中融入生活化實(shí)踐的重要性。在當前教育背景下，幼兒教育不僅要傳授知識，更要幼兒的身心發(fā)展，培養其綜合素質(zhì)。生活化實(shí)踐作為一種有效的教學(xué)方式，能夠讓幼兒在親身體驗中學(xué)習知識，提升能力，建立情感。本書(shū)首先闡述了生活化實(shí)踐的理論基礎和實(shí)施意義，接著(zhù)從多個(gè)角度分析了幼兒園集體教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出了針對性的生活化實(shí)踐策略。通過(guò)案例分析，展示了生活化實(shí)踐在幼兒園集體教學(xué)中的實(shí)際應用效果。
老師們圍繞問(wèn)題展開(kāi)交流研討，時(shí)而安靜傾聽(tīng)、時(shí)而提出疑問(wèn)、時(shí)而討論辨析、時(shí)而點(diǎn)頭認同……在你講我聽(tīng)、我問(wèn)你答、交流探討中明晰思路，捋清方向，為今后更好地開(kāi)展活動(dòng)注入新動(dòng)能、增添新活力。
活動(dòng)最后，牛園長(cháng)對老師們本次分享活動(dòng)做了小結，并鼓勵大家要“多讀書(shū)，多好書(shū)，善讀書(shū)，與書(shū)為友，品味書(shū)香，與讀書(shū)共成長(cháng)?！崩蠋焸円布娂姳硎疽堰@次活動(dòng)作為起點(diǎn)，讓閱讀成為一種習慣，不斷充實(shí)自己，提升自己。
編輯：許一鳴
審核：牛瑗瑩
