為進(jìn)一步提升我校教師的心育水平，切實(shí)關(guān)注師生心理健康，增強對學(xué)生心理危機問(wèn)題的識別和應對能力，2024年1月12日我校邀請了泉山區未成年人指導中心講師、國家二級心理咨詢(xún)師、家庭治療師趙緩老師開(kāi)展了《學(xué)生心理問(wèn)題的識別與應對》專(zhuān)題講座。泉山區未成年人指導中心呂俊君和王一帆老師、礦山路小學(xué)全體教師參加了本次講座。講座由德育處主任申淑媛老師主持。
專(zhuān)家授課
講座中，趙緩老師先結合普測相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解析。接著(zhù)趙老師還結合具體案例詳細介紹了常見(jiàn)的心理問(wèn)題具體表現，并指導我們如何識別心理問(wèn)題，如何進(jìn)行干預，為老師們打開(kāi)了一扇通往理解與關(guān)懷之門(mén)。最后趙老師強調，學(xué)生面臨各種壓力，班主任要具備一定的心理問(wèn)題的識別與干預能力，在學(xué)生出現心理困擾時(shí)，及時(shí)捕捉心理情緒，提供有效幫助，把危機事件防患于未然。做好家校溝通，呼吁家長(cháng)一起關(guān)注學(xué)生心理健康。同時(shí)保持自己良好心態(tài)。
通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習，參會(huì )的老師們紛紛表示受益匪淺，對校園心理問(wèn)題有了更深的認識，進(jìn)一步掌握了心理問(wèn)題干預的方法和技巧，提升了發(fā)現并有效處置心理健康問(wèn)題的能力。
潤心行動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導與班主任團隊對學(xué)生普測給予高度重視。拿到心理普測結果后，學(xué)校德育主任申淑媛老師第一時(shí)間組織班主任老師召開(kāi)心理普測第二階段指導培訓會(huì )議。會(huì )議中德育主任申淑媛老師先向大家說(shuō)明本次會(huì )議的目的、重要性，接著(zhù)心理老師高麗麗老師就如何開(kāi)展心理普測面談工作、開(kāi)展注意事項給各位班主任做培訓。培訓中心理老師提醒班主任老師尤其注意文件中提到的重點(diǎn)關(guān)注的十類(lèi)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生突發(fā)生活事件的學(xué)生。對于心理普測結果顯示為重度的預警學(xué)生，班主任老師要在平時(shí)多關(guān)注這類(lèi)學(xué)生，把確定需要進(jìn)一步心理干預的學(xué)生真正篩出來(lái)，制定干預計劃，對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)管理，錄入分級預警庫，對學(xué)生進(jìn)行“一生一案”干預。
讓我們共同努力打造一個(gè)和諧、關(guān)愛(ài)的校園環(huán)境，為學(xué)生們綻放多彩的人生奠定了堅實(shí)的基石。我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生的成長(cháng)添磚加瓦，共同創(chuàng )造一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)習天地！
文字|高麗麗
圖片|申淑媛
編輯|高麗麗
審核|申淑媛
