課間十分鐘是學(xué)生休息和放松的時(shí)間，也是調節學(xué)習節奏的重要環(huán)節。新沂市草橋鎮堰頭小學(xué)多舉措把“課間十分鐘”還給孩子，真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，校園活起來(lái)，切實(shí)保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng)。
學(xué)校要求上課教師按時(shí)下課、不拖堂，要求學(xué)生課間走出教室，到室外活動(dòng)或遠眺，切實(shí)保障課間休息時(shí)間。
學(xué)校堅持優(yōu)化課間十分鐘的管理與服務(wù)，全面拓展校園育人空間，搭建符合學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的平臺，讓學(xué)生玩出花樣。學(xué)校特意添置了兩幅新乒乓球桌，羽毛球網(wǎng)，畫(huà)出羽毛球場(chǎng)地等。每個(gè)班級也都有一套自編的韻律操，并會(huì )根據季節變化，適時(shí)把廣播體操、跑步、籃球、踢毽、跳繩、拔河等項目融入課間活動(dòng)中，讓課間十分鐘有序、有趣、有益。歡聲笑語(yǔ)的課間，成為了學(xué)校靚麗的風(fēng)景，家長(cháng)們的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
把“課間十分鐘”還給孩子，讓學(xué)生輕松自在“十分鐘”，他們就會(huì )更好地專(zhuān)注于課堂上的“四十分鐘”，教導主任李光芝認為，只有遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，引導學(xué)生合理開(kāi)展課間活動(dòng)，才能讓他們在身心得到愉悅中成長(cháng)為一棵棵“參天大樹(shù)”。校長(cháng)單明楚表示：學(xué)校努力搭建符合學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的大體育平臺，用體育工作為“雙減”賦能，推動(dòng)“雙減”政策見(jiàn)實(shí)效，讓學(xué)生擁有一個(gè)健康體魄。同時(shí)密切家校協(xié)作，爭取家長(cháng)理解和社會(huì )支持，共同努力保障學(xué)生課間正?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
新沂市草橋鎮堰頭小學(xué)莊大明
