2024年1月9日，銅山區房村鎮新莊小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)數學(xué)期末復習研討活動(dòng)，旨在加強老師之間的經(jīng)驗交流，提高復習教學(xué)的針對性、實(shí)效性。
一二年級組骨干教師劉華老師在研討活動(dòng)中指出，復習階段要抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節設計練習，注意查缺補漏，當然在做題過(guò)程中學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣的培養更要加強，同時(shí)復習期間還要注重運用各種形式充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
四年級組的教研活動(dòng)在蔣媛媛老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)，老師們聚在一起針對易錯題尋找學(xué)生錯誤的原因，對重點(diǎn)知識進(jìn)行梳理，討論科學(xué)高效的復習方法，制定合理的復習計劃。
湯秀老師也帶領(lǐng)五、六年級進(jìn)行了期末復習教研活動(dòng)。復習課設計練習時(shí)，要做到“以練為主，講練結合”。練習要有層次、有針對性，既要做到面向全體學(xué)生，也注重分層、分類(lèi)指導，讓每個(gè)學(xué)生都能在現有的基礎上溫故知新。
教而有研則深，言而有悟則進(jìn)。通過(guò)活動(dòng)，老師們對復習的目的和作用有了更明確的把握，相信老師們都能用“更專(zhuān)業(yè)”態(tài)度在接下來(lái)的復習教學(xué)實(shí)踐中，勤學(xué)深思，深耕課堂，收獲更豐碩的成果！
