2024年1月10日上午9點(diǎn)10分，柳新實(shí)小全校師生齊聚校園大小操場(chǎng)，跑操列隊整齊待發(fā)，跳大繩小隊在做最后的搖跳節奏調試，踢毽子的孩子們正在梳理毽上的羽毛，左右壓腿做好準備，準備迎戰鎮冬季三項賽。
9點(diǎn)20，中心校領(lǐng)導評委們走上司令臺，總指揮特級教師姜秀一聲號令跑操的口號隨即響徹云霄，——柳新實(shí)小永遠不孬，更高更強，再創(chuàng )輝煌——驚起樹(shù)上圍觀(guān)的鳥(niǎo)兒歡呼震翅向四周散去，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，跑操比賽拉開(kāi)序幕。為了最大效率運用有限的活動(dòng)場(chǎng)地，保障全校師生的運動(dòng)機會(huì )采取錯道錯肩進(jìn)行，三年級在1、2道，四年級在4、5道，中間3道作為安全間隙，一道2隊不得越線(xiàn)，三四年級錯致安排，確保了班級之間隊列有序，跑法有章、活動(dòng)有余的安排策略。一二年級安排在南面的籃球場(chǎng)地及周邊空隙劃定多圈跑進(jìn)。六年級安排在操場(chǎng)的外場(chǎng)，這樣安排即照顧到小場(chǎng)地施展得，而且不同年級和水平段的跑速及運動(dòng)量量體裁衣因制宜的科學(xué)高效的活動(dòng)速率和質(zhì)量。你看，教師組成的方隊來(lái)了，校干科任老師及后勤員工組成的方隊，教師的熱情將秋冬的服裝發(fā)熱聚光。
全校學(xué)生以班級為單位，由班主任在前領(lǐng)隊，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，師生們個(gè)個(gè)精神抖擻，響亮的口號，整齊的步伐跑出了柳新小學(xué)的自信堅強及活力創(chuàng )新。最為精彩的是大操場(chǎng)中間的五年級的的跑操隊列變換，孩子們圍繞預先設計的中間的8個(gè)大圓和兩側的圓弧的兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)姜秀老師的神一般的指揮，8個(gè)班近400名孩子們在250米操場(chǎng)的內環(huán)里不斷變換圖形和大小變換，在緊張處利用場(chǎng)地的弧線(xiàn)切入，在狹窄處巧妙4變2，2變1最后融入環(huán)環(huán)相容的圓形空間里神龍擺尾般大小擴張太極運化，好一幅和諧流動(dòng)五育并舉體教融合的運動(dòng)快樂(lè )健康的祥云圖，巧妙的設計讓大家見(jiàn)證了就在身邊國家級大課間大伽的設計智慧藝術(shù)的靈魂。20分鐘后不同的年級隨著(zhù)姜指揮的統一調令，一二年級慢走調息放松，三四年級減慢跑速調整步伐，五六年級繼續——體現體育教學(xué)教育的特教教師的科學(xué)的育人觀(guān)及因人而異的全面促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展的責任意識。于此同時(shí)進(jìn)行的是集體跳大繩和小繩的個(gè)人比賽，搖和跳的和諧節奏，5分鐘跳大繩的比賽和1分鐘小繩跳出了歡快的樂(lè )章和個(gè)性的飛揚。接著(zhù)是雙腳互盤(pán)踢毽子比賽，只見(jiàn)孩子們兩腳上下飛騰，兩臂配合相長(cháng)，毽子猶如一條條蛟龍躍起塑起國家富強的個(gè)個(gè)龍脊棟梁。
比賽結束了，但實(shí)小運動(dòng)的激情還在空中回蕩，孩子們的歡聲笑語(yǔ)汗臉上揚，點(diǎn)燃冬日里那一抹耀眼的紅更加激起柳小師生昂揚的斗志和不斷拼搏進(jìn)取的情懷。相信柳小人定會(huì )帶著(zhù)這份智慧和激情，乘著(zhù)更快更高更強的豪邁歡送金兔，迎接金龍，在新的一年里創(chuàng )造屬于柳小更加和諧輝煌的明天！
撰稿人：柳小李金娥
