為進(jìn)一步推進(jìn)智能研修平臺賦能教師教育的實(shí)踐路徑和應用，提升區域教學(xué)教研數字化轉型，12月29日，我市與南京市、淮安市在南京市浦口外國語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦人工智能助推中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研討活動(dòng)。三座城市的教育工作者匯聚一堂，共同發(fā)起“基于人工智能的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”，探討人工智能賦能精準教研的新路徑。這是全國首次跨區域開(kāi)展智能研修平臺的聯(lián)合教研。

  活動(dòng)上，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）《中國電化教育》雜志社社長(cháng)曾祥翊帶來(lái)《人工智能賦能教研高質(zhì)量發(fā)展：深入推進(jìn)智能精準教研》主題講座，闡述了智能化背景下的教研破局之路。

  徐州市泉山區教育局副局長(cháng)陳湘做《應用驅動(dòng) 機制創(chuàng )新：以智能研修促進(jìn)教師發(fā)展數字化轉型》典型發(fā)言。徐州市第三十二中學(xué)副校長(cháng)丁永剛做《循證二度衡量，助力教師成長(cháng)》經(jīng)驗分享。

  浦口外國語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的英語(yǔ)課例展示，課堂借助央館智能研修平臺進(jìn)行教學(xué)行為的全程記錄，憑借AI進(jìn)行數據分析，形成教學(xué)報告及教師能力矩陣圖，為深度教研及教學(xué)改進(jìn)提供智慧支撐。

  在沙龍研討環(huán)節，來(lái)自三市的市電教館、區教育局、區教師發(fā)展中心、校長(cháng)、教師等6位代表，從各自的角度分享經(jīng)驗做法，集中探討智能研修在支持教師自我研修、助推年輕教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的提升路徑。

  作為中央電化教育館智能研修平臺應用試點(diǎn)工作區，徐州市教育局聚焦傳統教研方式變革，積極部署各縣市區、直屬學(xué)校開(kāi)展AI數據支撐下的智能精準教研，通過(guò)項目引領(lǐng)、課題研究、培訓交流、課例展評等形式，引導教師不斷探索平臺應用的新模式、新方法，快速助推不同層次的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  目前平臺注冊教師共10838名，開(kāi)展教研活動(dòng)1134次，積累教學(xué)資源9285個(gè)，量表報告6375份，泉山區成功入選央館智能研修平臺領(lǐng)航試點(diǎn)工作區。下一步，徐州市教育局將繼續推動(dòng)數字化教育轉型背景下教學(xué)實(shí)踐研究工作，提升教研管理決策的科學(xué)化、教研過(guò)程的精準性，為教師成長(cháng)開(kāi)辟新的賽道。