讀書(shū)是一個(gè)人最好的修行，愛(ài)讀書(shū)的人內心世界是豐盈的。讀書(shū)分享活動(dòng)是徐州市第三十四中附小語(yǔ)文組老師近幾年一直堅持的，每周二下午，教師們齊聚一堂，分享自己閱讀的書(shū)目和感受。好書(shū)相伴，冬日不寒。閱讀是一種快樂(lè )，一份思考，對于教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一種責任。

  《做溫暖的教育者》

  作為一位青年教師，該如何做一個(gè)讀書(shū)人、該如何成長(cháng)、又該如何應對現實(shí)的瑣碎與繁雜，丁洋洋老師在《做溫暖的教育者》這本書(shū)里找到了答案。書(shū)的作者陳震老師始終以教育者的智慧關(guān)照教育現實(shí)，展現了一位教育工作者的工作與生活姿態(tài)。書(shū)中說(shuō)到了很多對教育的建議，如：教師的基本要求是努力創(chuàng )設寬松的和諧環(huán)境，調節形成寬容的內部環(huán)境，堅持寬厚關(guān)愛(ài)的溝通心態(tài)；“小疑獲小進(jìn)，大疑獲大進(jìn)”，能夠努力培養出有懷疑態(tài)度，批判思維與創(chuàng )新精神的學(xué)生等等，這些都是需要教師不斷尋求的。
  做溫暖的教育者，是一種教育理想與情懷，也是新時(shí)期對教育一線(xiàn)的老師提出的更高要求。讓我們一起努力，不遺棄一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都樹(shù)立起成長(cháng)的信心，讓每個(gè)孩子都有一定的收獲，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)精彩的童年。

  《愛(ài)心與教育》

  李雪燕老師給大家分享了李鎮西博士的《愛(ài)心與教育》一書(shū)，書(shū)中以手記的形式,敘述了李鎮西老師教書(shū)育人的感人故事。李鎮西對學(xué)生真摯的愛(ài)，學(xué)生對李老師愛(ài)的回報，讓成千上萬(wàn)的讀者—教授、學(xué)者、公務(wù)員、學(xué)生及家長(cháng)感動(dòng)流淚。李老師所到之處，總有很多風(fēng)塵仆仆朝圣般趕來(lái)聽(tīng)他講座的教師和學(xué)生。很多教師讀了這本書(shū)后，深為震撼和自省，從此改變了態(tài)度，因而改變了人生。書(shū)中有這樣一段話(huà)：“素質(zhì)教育，首先是充滿(mǎn)感情的教育。一個(gè)真誠的教育者必定是一位真誠的人道主義者。一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤童心。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
  李雪燕老師說(shuō)：“《愛(ài)心與教育》啟發(fā)我們在日常的教育活動(dòng)中，不要吝嗇自己動(dòng)人的微笑，由衷的贊嘆，熱情的鼓勵，真誠的幫助和無(wú)私的愛(ài)心，它們是滋補孩子們心靈的靈丹妙藥。
  朱永新教授告訴我們：“一流的教師應該是一流的讀書(shū)人，只有一流的讀書(shū)人，才有可能培養出一流的學(xué)生?！弊x書(shū)不僅是學(xué)生的事，更是老師的事。親愛(ài)的老師們，改變自己，從閱讀開(kāi)始！讓我們以身作則，引領(lǐng)我們的孩子做一個(gè)孜孜不倦的讀書(shū)人，全力打造書(shū)香校園！