為更好地適應教學(xué)新形式，提高復習質(zhì)量，2014年1月3日，大黃山中學(xué)與大廟中學(xué)舉行了數學(xué)教研組校際集體備課展評活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在促進(jìn)校與校之間教師的交流、教學(xué)經(jīng)驗的分享和互相學(xué)習。
展評活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：備課展示、點(diǎn)評互動(dòng)和總結交流。
在備課展示環(huán)節，大黃山中學(xué)七年級數學(xué)組葛瑩瑩老師、八年級數學(xué)組薛凱老師和九年級數學(xué)組劉思彤老師分別對代數式、一次函數、圖形的相似這幾部分的復習計劃進(jìn)行了展示。三位老師分別從考情、學(xué)情、教學(xué)目標、重難點(diǎn)等多個(gè)方面來(lái)分析，同時(shí)分享了自己的教學(xué)心得和方法。
在點(diǎn)評互動(dòng)環(huán)節，兩校各備課組老師對三位老師的備課展示進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。其中，大廟中學(xué)八年級備課組長(cháng)在點(diǎn)評后對“如何在余下時(shí)間進(jìn)行有效復習”提出了疑問(wèn)，這個(gè)話(huà)題引發(fā)了在場(chǎng)教師的激烈討論。
最后，大黃山中學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)蔣立信對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評并總結。蔣校表示，三位展示教師的優(yōu)點(diǎn)在于都能夠根據學(xué)生的發(fā)展規律由易到難來(lái)設計知識點(diǎn)和題型，不足之處在于疏于作業(yè)布置。為此，蔣校提出建議：
1、作業(yè)的布置要分為三部分：預習作業(yè)、當堂檢測作業(yè)、鞏固作業(yè)。
2、下次備課可以針對“如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性”進(jìn)行深入討論。
俗話(huà)說(shuō)：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。集體備課是集眾人智慧采眾家之長(cháng)，它不僅能夠提高各組教師之間的合作意識，還可以提高教學(xué)效益，實(shí)現資源共享，使兩校交流暢通，共同在數學(xué)教學(xué)大道上越走越遠。
撰稿：胡建彤
