2024年1月4日，銅山區房村鎮中心小學(xué)低年級語(yǔ)文教研組在教導主任邢燕子的主持下進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科期末復習研討活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，邢主任細心詢(xún)問(wèn)了各年級目前的復習情況。一、二年級兩位備課組長(cháng)聞衛老師和王玉萍老師分別向邢主任匯報了本年級的復習進(jìn)度和復習資料的準備情況等。
隨后，王玉萍老師向在坐教師分享了她的復習經(jīng)驗。她建議，復習時(shí)每天的目標及每節課的復習任務(wù)教師要明晰，一年級語(yǔ)文的期末復習要把重點(diǎn)放在字詞上，老師要注重歸納總結，讓學(xué)生能夠辨別題目中的“陷阱”，根據一年級學(xué)生的特點(diǎn)，提高復習的趣味性也是非常有必要的。同時(shí)，在期末復習期間，學(xué)生要堅持閱讀課外書(shū)籍，這樣可有效促進(jìn)拼音的鞏固練習。
接著(zhù)，二年級優(yōu)秀教師代表孟小娟老師介紹了她的復習方式。孟老師提前幫學(xué)生整理好分類(lèi)資料，在晨讀時(shí)指導學(xué)生朗讀，促進(jìn)學(xué)生對課文內容的梳理、識記，并引導學(xué)生回歸課本，復習閱讀方法，課內外結合，進(jìn)行針對性閱讀練習。更重要的是加強看圖寫(xiě)話(huà)訓練，訓練學(xué)生有順序地看、有根據地想、有條理地寫(xiě)。這些寶貴的經(jīng)驗，得到了大家的一致稱(chēng)贊。
最后，邢燕子主任總結了本次教研活動(dòng)，肯定了王玉萍和孟小娟兩位老師學(xué)練結合的復習方法，并且對“復習課如何上”提出了自己的建議。低年級語(yǔ)文復習要抓住基礎，拼音的復習不可忽視，但作業(yè)量要適中，要將“減負增效”落到實(shí)處，注重易錯點(diǎn)等細節的處理，應多進(jìn)行方法的指導，尤其要培養學(xué)生聽(tīng)題、讀題、做題的習慣。邢主任從各個(gè)方面給予了大家明確的復習思路。
“研”途皆風(fēng)景，未來(lái)誠可期。本次低年級語(yǔ)文教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了集體的優(yōu)勢，通過(guò)交流研討、相互啟發(fā)，進(jìn)一步優(yōu)化了復習策略，增強了復習的實(shí)效性，真正實(shí)現了集體教研的先導作用。有了期末集備的智慧碰撞，相信師生們的期末復習一定會(huì )更加精準、扎實(shí)、高效！
撰稿：張璨
審稿：邢燕子
