為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，全面落實(shí)新課標理念，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，銅山區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽于12月18日在大許實(shí)驗小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。
千里之層，始于累土。本次參賽的6位教師通過(guò)鎮級初賽，脫穎而出。他們聚集核心素養，認真研讀課標，精心設計教案，巧妙設置活動(dòng)，優(yōu)選教法教學(xué)，并一次次試教，一次次修改，力求精益求精，努力打磨出素養導向的情境化、生活化、活動(dòng)化的個(gè)性課堂。
在課堂上，老師們如百舸爭流，在三尺講臺上各施所長(cháng)，競綻芳華。6位數學(xué)老師立足新課標，精選貼近學(xué)生的真實(shí)情境，結構化設計教學(xué)內容，放手學(xué)生自主探究，合作交流，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，小心驗證。每一節課，都是知識與智慧的激情碰撞，每一次參與，都是體驗與創(chuàng )造的肆意交融。
春風(fēng)化雨潤桃李，耕耘講臺不言疲。本次數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽讓大家相聚一堂，展示交流，從而不斷更新和提高教學(xué)理念，以武學(xué)課堂為核心，在新課標，新課程，新理念的背景下。達到了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促研的目的，老師們的風(fēng)采在此次賽課中得以完美的展現。課雖終而意無(wú)窮，賽雖止而思未盡。銅山區的數學(xué)老師們將砥礪前行，共創(chuàng )數學(xué)教育的美好未來(lái)。
