2023年12月26日，徐州市教科研課題申報管理與論文寫(xiě)作培訓班第二次集中研修活動(dòng)舉行，56位學(xué)員參加研修。

  省教師培訓中心教授徐伯鈞就“關(guān)于專(zhuān)業(yè)表達的邏輯規范”展開(kāi)講座。徐伯鈞以提問(wèn)的方式引出論文要有研究、論證、邏輯三個(gè)關(guān)鍵部分，分別從專(zhuān)業(yè)表達的常見(jiàn)類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)表達的邏輯規范和專(zhuān)業(yè)表達的促進(jìn)作用這三個(gè)方面做了深入淺出的講解，列舉了相關(guān)案例，進(jìn)行了系統的分析和梳理。

  江蘇師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、課題與教學(xué)論及小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)研究生導師程嶺作了題為《中小學(xué)教師論文寫(xiě)作的九要點(diǎn)與七武器》的精彩講座。程嶺提出論文寫(xiě)作的九個(gè)要點(diǎn)，在選題上要有目標，有主張，有新意。在構思上，要有脈絡(luò )，有問(wèn)題，有策略。在論證上，要有依據，有理論，有味道。中小學(xué)教師要正確認識教育科研活動(dòng)，要面向學(xué)生和課堂，并密切關(guān)注教育發(fā)展的新問(wèn)題和新需求。

  在學(xué)習交流環(huán)節，學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言，大家紛紛表示，通過(guò)參加論文寫(xiě)作培訓，深化了對論文寫(xiě)作的重點(diǎn)和實(shí)用要求的認識。通過(guò)專(zhuān)家的講解和實(shí)例分析，對論文的結構、選題、論證等方面有了更清晰的認識，不僅提高了論文寫(xiě)作能力，也為今后的教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。