12月19日下午4點(diǎn)整，張集中專(zhuān)體育教研組每周一次的例會(huì )在操場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。本次例會(huì )的主要內容是觀(guān)摩朱惠麗老師《三門(mén)球---單手肩上傳接球》的研究課。
課前，朱老師把教案打印好，所有聽(tīng)課的老師每人一份，上課的場(chǎng)地和器材在組內其他老師的幫助下提前準備就緒。課上朱老師使用了講解、示范、無(wú)球練習、有球練習、分組練習、分組指導、集中糾錯、分組比賽等多種教學(xué)方法和組織形式，同學(xué)們從學(xué)、練、賽這三個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習階段，對三門(mén)球這一新興體育項目，實(shí)現了從零了解到掌握基本技術(shù)和方法，再到學(xué)會(huì )比賽的跨越式提升。整堂課教學(xué)結構完整，教學(xué)重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)的方法巧妙多樣，同學(xué)們學(xué)習氣氛積極熱烈，練習密度和強度符合課程標準，達到預期教學(xué)效果。課的小結階段，朱老師自然融入了愛(ài)國、團結、合作、拼搏等思政內容，并引導同學(xué)們進(jìn)行自評和互評，強調區三門(mén)球比賽即將開(kāi)始，要做好充分賽前準備。同學(xué)們在體育課上不僅得到了身、心、社全面鍛煉和發(fā)展，同時(shí)也感受到了學(xué)習三門(mén)球可以培養團結合作、勇于拼搏、為校爭光等優(yōu)秀的品質(zhì)。課后研討階段，老師們一致認為朱老師的課上的很好，是一節值得大家學(xué)習的示范課。同時(shí)也提出了可以再提升的建議和意見(jiàn)供朱老師參考。
通過(guò)本次教研組例會(huì )，全體體育老師在課的教法和組織形式上有了新的認識，尤其是老教師對于新的信息化教學(xué)手段技術(shù)的應用有了近距離的學(xué)習，對于整個(gè)體育教研組教學(xué)水平和教學(xué)效果的高質(zhì)量提升起到了推動(dòng)作用。
審稿：張永
