為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，建設高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校在開(kāi)展常態(tài)化師德教育的同時(shí)加強警示教育，引導教師堅守教育初心，踐行育人使命，一起固師品，正師行，筑師魂。
李曼校長(cháng)組織全體教師學(xué)習了《省教育廳關(guān)于第二批師德師風(fēng)危機典型案例情況的通報》，對省教育廳通報的違反師德的典型案例逐一進(jìn)行了深度剖析，對全體教師進(jìn)行警示提醒。加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會(huì )風(fēng)尚。
隨后，帶領(lǐng)全體教師重新回顧了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《教師十不準》等內容，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德，遵守廉潔從教紅線(xiàn)，嚴于律己，大力弘揚高尚師德師風(fēng)。
通過(guò)警示學(xué)習老師們認識到了違規違紀的危害，從心中受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏、存戒懼。結合工作實(shí)際，老師們分享交流自己的感悟和理解，以案例為鏡子，時(shí)刻警醒自己腳下的路。同時(shí)李校長(cháng)要求各位老師引以為戒、自查自省，心中堅定信念，筑牢師德底線(xiàn)。
師德師風(fēng)既是教師個(gè)體的道德修養，也是教師集體乃至教育行業(yè)的精神風(fēng)貌，我們應該向更優(yōu)秀的目標邁進(jìn)，向更優(yōu)秀的模范學(xué)習，要做到為人師表，默默奉獻。讓我們一起努力，爭做最美教育人，感染身邊每一個(gè)人。
