“少年強，則國強?！鄙倌晔亲鎳奈磥?lái)，擁有健康的體魄尤為重要。為積極落實(shí)國家下達的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測工作，全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平，太平小學(xué)全體學(xué)生滿(mǎn)懷喜悅，以飽滿(mǎn)熱情迎來(lái)了2023學(xué)年生體質(zhì)監測秋季運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)強體魄，測試促成長(cháng)。本次體質(zhì)監測運動(dòng)會(huì )按照國家小學(xué)生體育鍛煉標準，設置了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50x4折返跑、坐位體前屈等測試項目。本著(zhù)“全員參與，強身健體”的原則，全體學(xué)生在班主任、體育老師和裁判員的有序調度和精心組織下展開(kāi)了激烈角逐。測試中，同學(xué)們發(fā)揚“頑強拼搏”的體育精神，操場(chǎng)上的運動(dòng)熱潮一浪高過(guò)一浪。參測的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、熱情高漲。整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們全力拼搏、相互激勵、相互幫助，展示出了自信、和諧、奮進(jìn)的良好風(fēng)貌。
跳繩項目，可以說(shuō)是亦簡(jiǎn)也亦難。它不僅鍛煉學(xué)生的協(xié)調能力，同時(shí)還可以改善學(xué)生的心肺功能以及堅持不懈的運動(dòng)精神！在跳的過(guò)程中，學(xué)生的表情、肢體動(dòng)作等都可以體現出他們的努力拼搏、勇?tīng)幍谝坏木瘢?
在老師、同學(xué)們欣喜目光的注視下，孩子們沖出起了跑線(xiàn)！“加油！加油！加油！”孩子們的身影如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一般，飛快地沖到了終點(diǎn)！在終點(diǎn)等候的老師及時(shí)地用計時(shí)器為孩子們依次計時(shí)！
仰臥起坐是常見(jiàn)的運動(dòng)方式，但要做得標準卻不容易。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，學(xué)生快速起落。每一次躺下，每一次坐起，都是一次努力！
在全體教師的共同努力下，本次體質(zhì)測試達到了預期效果，實(shí)現了預期目標，在完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測的同時(shí)，很好地激發(fā)了廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。與此同時(shí)，通過(guò)體質(zhì)測試活動(dòng)的有序開(kāi)展，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康情況有了更全面的了解，也便于下階段有效推進(jìn)適合學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的運動(dòng)項目。
在接下來(lái)的工作中，學(xué)校會(huì )持續重視學(xué)生的體質(zhì)狀況，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)，增強每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。為塑造身心兩健，活力迸發(fā)的陽(yáng)光少年而努力。
