為進(jìn)一步推動(dòng)英語(yǔ)思維導圖進(jìn)課堂，讓學(xué)生在繪制思維導圖的過(guò)程中，強化對詞匯的記憶，對句型的掌握，對理解等，汴塘鎮半樓小學(xué)在六年級開(kāi)展了思維導圖設計比賽活動(dòng)，從而提高英語(yǔ)學(xué)習水平。
此次思維導圖的制作以“發(fā)揮想象、自由創(chuàng )作”為原則，要求圖文并茂地展示英語(yǔ)課文或英語(yǔ)故事的思維導圖，畫(huà)面要亮麗、活潑，有圖有文字。比賽前，老師和孩子們都積極投入準備工作，思維導圖繪制的過(guò)程是學(xué)習的過(guò)程、是積極思考的過(guò)程、是知識融合的過(guò)程。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手與巧思一張張精美的融合了美術(shù)與英語(yǔ)知識的英語(yǔ)思維導圖誕生啦！
賽后，由英語(yǔ)教師對參賽作品進(jìn)行評選，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名。
通過(guò)本次比賽，孩子們學(xué)會(huì )了用思維導圖梳理知識，提高了學(xué)習效率，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )意思考力，豐富了學(xué)生的校園英語(yǔ)文化生活。
