教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量提升的根基，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的保障。為優(yōu)化教師的教學(xué)行為，嚴格落實(shí)教學(xué)常規，云龍小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)郭雪紅在教育教學(xué)工作會(huì )上帶領(lǐng)教師學(xué)習《云龍小學(xué)“教學(xué)五認真”實(shí)施管理要求》，并對期中雙查工作作出布置。
2023年10月11日，為了規范教學(xué)常規，加強過(guò)程管理，保證教師教學(xué)行為的規范性，云龍小學(xué)開(kāi)展了期中雙查工作，在教導處的精心組織下，對全體教師的備課和各科學(xué)生作業(yè)，分學(xué)科逐項認真細致地檢查。
檢查中，各科包掛領(lǐng)導、教研組長(cháng)對該學(xué)科組每一位教師的備課和作業(yè)批改進(jìn)行了細致地檢查，并根據評查表逐項評價(jià)、記錄、匯總。
作業(yè)批改
學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、字跡工整規范、格式統一，簿本保護得當。教師能做到全批全改，無(wú)漏批、錯批，復批及時(shí)；評價(jià)合理，個(gè)性化評價(jià)方式，能夠起到激勵作用。
案頭備課
各學(xué)科教師的備課均書(shū)寫(xiě)認真、內容詳盡，具有指導性、操作性、針對性和實(shí)用性。教學(xué)環(huán)節設置清晰合理、層次分明、設計巧妙，體現老師教學(xué)的智慧與思考。
手寫(xiě)備課
新教師的手寫(xiě)備課，字跡工整認真，教學(xué)目標明確、重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節清晰完整。
檢查反饋
各學(xué)科負責人根據檢查結果，先進(jìn)行集中反饋，后召開(kāi)教研會(huì )，肯定教師的勤懇，并針對教師不足情況和教師單獨反饋、跟蹤復查，保證教學(xué)常規落到實(shí)處。
九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。云龍小學(xué)有布置、有檢查、有總結、有反饋、有復查，在教育教學(xué)常規管理上形成閉環(huán)，切實(shí)規范教學(xué)常規每一步。在今后的教育教學(xué)中，學(xué)校將繼續在“細節”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，以檢查促進(jìn)教師教學(xué)規范，以檢查優(yōu)化教師行為，促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
文字:趙夫蘭
圖片:李方智
編輯:陳志
審核:王小倩 郭雪紅
