為進(jìn)一步規范學(xué)生的日常行為，強化學(xué)生遵規守紀意識，提升學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì)，促其養成良好的行為習慣，根據學(xué)校工作實(shí)際，12月18日，黃集鎮鄆城小學(xué)積極開(kāi)展了學(xué)《守則》守《規范》主題教育活動(dòng)。
此次主題活動(dòng)分三個(gè)階段組織進(jìn)行。第一階段：記憶背誦，讓廣大學(xué)生熟練背誦《守則》、《規范》內容，各班班主任將《守則》、《規范》詳細解釋。第二階段：組織實(shí)施，學(xué)校制訂方案，引導學(xué)生學(xué)習《守則》，并根據《守則》、《規范》內容，落實(shí)在實(shí)際，根據班級實(shí)際，逐條落實(shí)，最終將《守則》、《規范》的內容轉變?yōu)閷W(xué)生的言行，落實(shí)在一言一行上，養成良好的行為習慣。第三階段：檢查總結，學(xué)校根據方案，有計劃地對各班學(xué)《守則》、《規范》，用《守則》、《規范》，進(jìn)行督導檢查。
學(xué)校認真組織，召開(kāi)了班主任會(huì )議，與全體班主任學(xué)習《守則》、《規范》的內容，明確學(xué)《守則》守《規范》的精神及宣傳學(xué)習的重要性，向全體班主任傳達宣傳學(xué)習的具體操作要求、活動(dòng)步驟。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)對《守則》、《規范》進(jìn)行了解讀，利用校園廣播，在課間、中午播放《中小學(xué)生守則》歌曲。
班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行學(xué)《守則》守《規范》的教育。學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì )《守則》、《規范》的精神、指導思想、重要意義。各班組織學(xué)生觀(guān)看視頻，讓學(xué)生熟識相關(guān)知識和對《守則》、《規范》的理解。
當然，培養學(xué)生良好的行為習慣并非是一蹴而就的，需長(cháng)期努力培養。學(xué)《守則》守《規范》要貫穿到整個(gè)教育教學(xué)工作中，作為一項常規工作堅持不懈地抓，促使全體隊員，學(xué)《守則》守《規范》，做新時(shí)代好學(xué)生！
編輯：李偉
審核：王濤
