評價(jià),讓幼兒的游戲更精彩——徐州市銅山區大彭鎮中心幼兒園教研研討活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-12-15 10:36:00 閱讀量:14183次
[摘要]:徐州教育:游戲是幼兒園的基本活動(dòng),教師對幼兒游戲的觀(guān)察、分析和評估對于促進(jìn)幼兒深入游戲和學(xué)習起著(zhù)至關(guān)重要的作用。為更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估
游戲是幼兒園的基本活動(dòng),教師對幼兒游戲的觀(guān)察、分析和評估對于促進(jìn)幼兒深入游戲和學(xué)習起著(zhù)至關(guān)重要的作用。為更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,近日,大彭鎮中心幼兒園開(kāi)展了以《研討幼兒游戲評價(jià)方式,促進(jìn)有效支持幼兒發(fā)展》為主題的教研研討活動(dòng)。
對照《評估指南》,以年級組為單位進(jìn)行了問(wèn)題研討,每位教師積極參與交流發(fā)言,在思維碰撞中迸發(fā)智慧的火花。通過(guò)頭腦風(fēng)暴、實(shí)際操作,提出各組實(shí)現制定的觀(guān)察評價(jià)指標和方式,提出共性問(wèn)題和需進(jìn)一步優(yōu)化的意見(jiàn)建議。
一場(chǎng)教研活動(dòng)的結束并不是終點(diǎn),值得我們去研究探討的路還很長(cháng),老師們將持續研究,優(yōu)化游戲評價(jià),讓評價(jià)從“評判”走向“理解”,從“表面”走向“內心”,從“籠統”走向“細致”!
編輯:王思宇
審核:王閩
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