憲法是一個(gè)國家的根本大法
  是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認革命勝利成果和現實(shí)的民主政治，規定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì )制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務(wù)等內容。
  公民的法律意識要從小培養，基本的法律素質(zhì)每個(gè)人都應當具備。
  法律，這與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因此應當從中學(xué)生開(kāi)始普及法律知識，不僅有利于他們樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,養成依法守法的習慣,也有利于我們國家的穩定和諧。

  每個(gè)班級召開(kāi)了憲法宣傳主題班會(huì )

  學(xué)生們繪制憲法宣傳手抄報和主題班會(huì )

  青少年只有通過(guò)認真學(xué)習憲法，才會(huì )了解憲法的性質(zhì)和基本內容，知道憲法在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的，哪些行為是憲法所禁止的，明白憲法不僅是一切國家機關(guān)、團體和組織的最高行為準則，也是全體公民的最高行為準則。
  從而增強憲法觀(guān)念，在社會(huì )生活中自覺(jué)運用憲法的標準去規范自己的行為。
  良好的習慣的是在長(cháng)期的學(xué)習和實(shí)踐中形成的。青少年要養成遵守和維護憲法的習慣，就要從日常生活中的小事做起并持之以恒，如嚴肅認真的參加升國旗、唱國歌等儀式，刻苦學(xué)習，認真完成每一次作業(yè)，珍惜自己受教育的權利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)等。