為了規范學(xué)校學(xué)生的課堂常規，強化學(xué)生課堂教學(xué)常規管理，增強全校學(xué)生的自我約束能力，規范學(xué)生的課堂行為，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)校的常規特色。海棠校區開(kāi)展了各年級課堂常規評比比賽，經(jīng)過(guò)各個(gè)班級的精心準備，比賽圓滿(mǎn)結束。在各班常規評比過(guò)程中，海棠校區于2023年12月5日對表現尤其突出的班級進(jìn)行了全校展示，并舉行了頒獎活動(dòng)。
二（5）、四（4）、五（1）班作為展示班級，早早的列隊站在操場(chǎng)的等候?？?，上課鈴響起，同學(xué)們面向里側伏臺安靜等候?？?，學(xué)習用品書(shū)本、筆記本、作業(yè)本整整齊齊地擺放在每一張書(shū)桌指定的位置，與小主人一起迎接上課。三個(gè)班級都是把課堂的主動(dòng)權交給學(xué)生，體現了以人為本、學(xué)生為主的教學(xué)理念。展示自我是學(xué)生表達能力和增強自信最好的訓練。
經(jīng)過(guò)評委們的認真評比，在優(yōu)秀班級展示之后，我們對此次課堂常規大賽進(jìn)行頒獎儀式，儀式由政教處周主任主持并宣布獲獎名單。
通過(guò)此次比賽，進(jìn)一步強化了同學(xué)們的規則意識，提高了課堂學(xué)習的效率。海棠校區學(xué)校課堂常規評比，取得了圓滿(mǎn)成功！相信在我們學(xué)校全體老師的努力下，我們的孩子必將越來(lái)越優(yōu)秀！
