為了分享閱讀體驗、交流閱讀感受，12月7日漢王鎮北望小學(xué)“芳草堂”開(kāi)展了讀書(shū)分享交流活動(dòng)。
毛雨瑩老師為我們分享了《真實(shí)性學(xué)習》在本書(shū)中，毛老師指出本書(shū)從幾十位教育家那里學(xué)習到他們分享的“實(shí)踐出真知”的秘訣，這部分內容和故事，將給你提供實(shí)用教學(xué)的方法，使你的課堂或學(xué)校最大限度地實(shí)現真實(shí)性和個(gè)性化的學(xué)習。作者專(zhuān)門(mén)通過(guò)“駐足反思”提出了諸多值得思考和探討的問(wèn)題，讓大家可以停下來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，也將有機會(huì )通過(guò)“案例分享”的內容，看到當今一些領(lǐng)先的教育專(zhuān)家分享的真實(shí)性和個(gè)性化的教學(xué)經(jīng)驗。大多數章節最后都提供了一個(gè)供諸位“不妨一試”的方法。這些例子是為了支持諸位的教學(xué)工作而寫(xiě)的，無(wú)論是作為一線(xiàn)的教師還是作為學(xué)校的領(lǐng)導，這些例子都為其提供了實(shí)用的和切實(shí)的想法。
接著(zhù)，毛老師提出要重視與學(xué)生的每一次互動(dòng)每一次的互動(dòng)都是重要的，因為你永遠都不會(huì )知道，它會(huì )不會(huì )變成十年之后依然被人銘記和津津樂(lè )道的奇跡。哪怕是最細微的互動(dòng)，也能夠讓他們的生活變得更美好，因為它會(huì )成為一種鼓勵。向他人表達自己的關(guān)心，肯定他人的存在和重要性，具有改變他人一生的影響力。在我們的學(xué)校和教室里，每一次互動(dòng)都很重要。每一次互動(dòng)都是對我們周?chē)娜水a(chǎn)生影響的機會(huì )，而一次互動(dòng)，就可以永遠改變一個(gè)人的生命。
最后，毛老師表示當我們在課堂上與學(xué)生接觸時(shí)，我們不是看不見(jiàn)孩子們眼中的期盼的。他們期盼能有一些不一樣的互動(dòng)?？晌覀兂３：鲆暳诉@些期盼，沒(méi)有停下課堂教授與他們進(jìn)行其他互動(dòng)的勇氣，一味趕進(jìn)度，一味求“質(zhì)量”，這樣做的后果，造成了大量老師自以為是的單向“互動(dòng)”，這樣的互動(dòng)其實(shí)是無(wú)效互動(dòng)甚至是負面互動(dòng)。眼中只有教學(xué)內容而沒(méi)有教學(xué)對象，教育就不會(huì )發(fā)生。
相信通過(guò)本次的讀書(shū)分享能讓我們共同探索和實(shí)踐真實(shí)性學(xué)習，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境和條件。
編輯：彭莉
審稿：陳立強
