為全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，提升課程建設與實(shí)施能力，搭建園所間的互動(dòng)交流平臺，12月7日，徐州市教育局基礎教育處學(xué)前辦韓瑩處長(cháng)在銅山區學(xué)前教育科馬麗麗科長(cháng)、焦杰主任和利國鎮小學(xué)中心校潘慈奎校長(cháng)的陪同下，攜銅山區各鎮幼兒園園長(cháng)及骨干教師蒞臨銅山區利國鎮中心幼兒園進(jìn)行觀(guān)摩交流。
活動(dòng)在徐菲主任的主持下正式開(kāi)始。利國鎮中心幼兒園王曉慧園長(cháng)就我園課程游戲化得建設做階段回顧與總結。在課程游戲化建設這條康莊大道上，我們將始終循著(zhù)“樂(lè )享自然，自然成長(cháng)”的課程理念不斷地探索前行。幼兒園一日生活皆課程，當我們俯下身，傾聽(tīng)孩子們的童言趣語(yǔ)，課程故事就在我們身邊……我們的老師從幼兒視角出發(fā)，追隨幼兒興趣，挖掘教育資源，以偶發(fā)事件、熱點(diǎn)話(huà)題為課程實(shí)施的切入點(diǎn)，生成了各個(gè)班本課程故事。隨著(zhù)課程游戲化建設的不斷推進(jìn)，幼兒園在課程改革的過(guò)程中，不管是教師，還是后勤人員都在不斷發(fā)生變化，我們把孩子們天馬行空的想法盡量還原，給幼兒游戲及課程的開(kāi)展提供獨屬于中幼人的支持與浪漫。
韓瑩處長(cháng)等各位領(lǐng)導和教師們又參觀(guān)了幼兒園各個(gè)活動(dòng)區域，同時(shí)也對孩子自主游戲進(jìn)行了觀(guān)摩，深入幼兒園戶(hù)外挑戰區、藝術(shù)區、沙水區、騎行區等多個(gè)游戲現場(chǎng)，邊參觀(guān)邊感受著(zhù)中幼一草一木、一墻一紙，在真游戲情境中仔細觀(guān)察幼兒的游戲狀態(tài)。
觀(guān)摩結束后，通過(guò)與專(zhuān)家面對面深入碰撞，深度對話(huà)，進(jìn)一步幫助老師們明晰了問(wèn)題。該園將認真梳理專(zhuān)家建議，深度學(xué)習，群策群力，為幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、園所發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎。
