為進(jìn)一步推動(dòng)“新課標”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)改革，提升教師教學(xué)水平，打造語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)化團隊。11月28日下午，由教導處組織，柳新實(shí)驗小學(xué)一年級展示校級語(yǔ)文公開(kāi)課，全體語(yǔ)文教師齊聚一堂，展開(kāi)了系列化的教研活動(dòng)。
吳晴老師執教的是一年級上冊《日月明》一課。在課堂教學(xué)中，吳老師緊緊圍繞低年級學(xué)生的認知特點(diǎn)，創(chuàng )設了小火車(chē)之行的教學(xué)情境，抓住會(huì )意字的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。整節課，教師教態(tài)自然，語(yǔ)調親切，并不斷鼓勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習，促進(jìn)了知識的掌握和思維的開(kāi)拓。
課后，各年級組語(yǔ)文老師們進(jìn)行了評課。吳老師把教學(xué)設計和意圖進(jìn)行了陳述，從中也可以看出吳老師備課時(shí)的用心。其他老師們暢所欲言地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，針對課堂里怎樣引導學(xué)生有效注意、提高學(xué)生的語(yǔ)言表達等方面提出了自己的見(jiàn)解，這樣的交流相信對提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。
此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為語(yǔ)文教師搭建了互相交流的平臺，也展示了授課教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能，更是教師們相互學(xué)習，取長(cháng)補短的良機。
撰稿人：吳晴
