對于教師而言,讀書(shū)不僅是精神生活的重要內容,更是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一條捷徑。漫長(cháng)的閱讀之旅,是一段有趣而歡喜的修行。
本次讀書(shū)分享由魏廷麗老師分享《追風(fēng)箏的人》。這本書(shū)中有這樣一句話(huà):阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年。魏廷麗老師認為卡勒德胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話(huà):即使在最黑暗的夜空,依然有璀璨的星星在閃爍。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想:珍惜愛(ài),珍惜和平。
這是一本令人震撼的小說(shuō),分享完后也讓大家有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
感受書(shū)香,開(kāi)啟智慧之門(mén)。唯有靜下心來(lái)讀書(shū),才能讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松,唯有靜下心來(lái)思考,才能讓繁瑣的工作轉化為事業(yè)的升華。今后,學(xué)校將多措并舉,常態(tài)化開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),以讀書(shū)更加堅定教職工教書(shū)育人初心,以讀書(shū)提升教師隊伍素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意教育。