為了扎實(shí)有效地做好九年級年級百強的優(yōu)生工作，2023年11月30日晚自習，學(xué)校召開(kāi)九年級百強優(yōu)生會(huì )議。常務(wù)校長(cháng)齊運林、 年級主任宋敏、九年級全體教師和九年級年級前100名優(yōu)生參加會(huì )議！
一、首先，九年級宋敏主任對百強學(xué)生的期中成績(jì)做了基本數據分析，并對百強學(xué)生如何在期末考試中能取得佳績(jì)提出建議和制定措施，從現在起，我們竭力做到以下幾點(diǎn)
第一、立足課堂，提高效率
第二、搞好生活，保證學(xué)習
第三、各學(xué)科發(fā)展保持均衡
第四、在班級起到榜樣帶頭作用
第五、設定精準的目標，做到有的放矢
二、學(xué)生代表發(fā)言：
年級第一名李昭辰、胡家玉同學(xué)分別分析了自己各科成績(jì)的得與失并制定了目標與名次。
三、九年級各學(xué)科備課組長(cháng)發(fā)言
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史備課組長(cháng)對學(xué)生本次期中考試中試卷上存在的問(wèn)題逐一分析并制定本學(xué)科的奮斗目標，以及所采取的措施。分析了優(yōu)生存在的薄弱學(xué)科，分析試卷上錯誤率較高的試題，并優(yōu)生普遍存在的問(wèn)題做了詳細分析：
1、閱讀能力差，不知道圈畫(huà)關(guān)鍵詞
2、時(shí)間分配不均衡，前松后緊
3、畏難情緒嚴重
4、綜合能力太差
5、審題不夠細致、定式思維
6、過(guò)度依賴(lài)教材
7、答題不規范，不知道圈畫(huà)關(guān)鍵詞
8、用語(yǔ)不到位，學(xué)科知識混淆
制定以下措施：
1、審題要準，思路要清
2、強化建構知識網(wǎng)絡(luò )
3、樹(shù)立思想、目標、競爭、分數意識，分分必爭
4、使用錯題本
5、課堂效率高效并樹(shù)立高效答題習慣
6、做到充分答題和標準答題訓練
7、養成好的做題習慣
8、基礎知識點(diǎn)要回歸教材，建立章節聯(lián)系
四、齊運林校長(cháng)最后做總結
最后，齊校長(cháng)充分肯定了老師們的敬業(yè)和努力，對老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。他要求九年級的優(yōu)生要嚴格要求自己，齊校長(cháng)也對當前形勢做了詳細分析，并提出了“四要”:要發(fā)揮優(yōu)勢，要有所突破，要增強信心，要定準目標！學(xué)習勁頭和動(dòng)力要足，要有九年級拼搏、自信的精神，爭取從優(yōu)生到尖子生去努力，在班級中起到帶頭作用，勇于挑戰，讓優(yōu)生制定下一步每科目標并去進(jìn)一步落實(shí)！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海?！毕嘈旁谌w師生的齊心協(xié)力之下，大家群策群力，苦干加巧干，定能全面做好初三學(xué)生的教育、教學(xué)工作。我校九年級也必將在2024年中考中傳承使命，砥礪前行，再創(chuàng )輝煌！
圖片：楊 亮
文案：宋 敏
編輯：薛 玉
審核：齊運林
