課程緣起
一天早上，孩子們來(lái)到幼兒園，嘰嘰喳喳地聊起了星期天發(fā)生的一些事兒。景赫小朋友說(shuō)我看到馬路上出車(chē)禍了......越來(lái)越多的孩子加入了他們的聊天話(huà)題，有小朋友說(shuō)不要亂穿馬路，很容易被車(chē)撞到的，也有小朋友說(shuō)我們要遵守交通規則......
景赫：星期天的時(shí)候我看到馬路上出車(chē)禍了！
浩浩：我也聽(tīng)說(shuō)了，是媽媽告訴我的！
佳美：放學(xué)回家的路上經(jīng)常堵車(chē)，我害怕過(guò)馬路。
沫研：我每次過(guò)馬路都要跟著(zhù)家長(cháng)一起。
為進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，引導幼兒養成自覺(jué)遵守交通安全的良好習慣，在12月2日“全國交通安全日”來(lái)臨之際，我班帶領(lǐng)幼兒積極開(kāi)展了以“文明交通，安全‘童’行”為主題的系列活動(dòng)。
一、交通出行大調查
1.你見(jiàn)過(guò)哪些交通工具？
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)哪些交通工具？它們是什么樣子的呢？
我們家都有兩種交通工具，有電動(dòng)車(chē)和小汽車(chē)。
2.家里人使用哪些交通工具？
爸爸媽媽、爺爺奶奶平時(shí)都是用什么交通工具上班和送我們上學(xué)的呢？他們有沒(méi)有戴頭盔和系安全帶呢？
盛毅：我媽媽是騎電動(dòng)車(chē)上班的，每次騎車(chē)她都會(huì )戴好頭盔！
3. 一盔一帶，安全常在
小朋友們，你們了解頭盔嗎，它是什么樣子的，有什么作用呢？
渃溪：我知道，頭盔可以保護我們不受傷。
佳宜：頭盔可以保護我們的頭部。
珊珊：頭盔里面有軟軟的海綿。
接下來(lái)我們就一起來(lái)摸一摸，看一看，一起來(lái)感受一下頭盔的特征吧。
通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，每一個(gè)頭盔都不一樣，一種是全盔，可以把我們整個(gè)腦袋都包裹起來(lái)；還有一種是半盔，它只能包到我們的耳朵處。
正確戴頭盔的方式
第一步：雙手持帽檐
第二步：從后往前戴
第三步：扣上安全扣
第四步：拉下?lián)躏L(fēng)鏡
第五步：抬頭不松動(dòng)
第六步：低頭不滑落
二、課交通安全小知識
1.觀(guān)看交通安全警示教育片
通過(guò)觀(guān)看視頻，我們深切地體會(huì )到違法行車(chē)、不遵守交通規則給我們帶來(lái)的危害，我們一定要遵守交通信號、標志標線(xiàn)，不闖紅燈！
2.交通安全教育活動(dòng)
通過(guò)學(xué)習交通安全，我們了解了很多交通安全小知識！
俊凱：過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)。
智博：紅燈的時(shí)候要停下來(lái)，綠燈才可以通行。
傾喻：我們要看交警叔叔或者阿姨的手勢，遵守交通規則。
佳欣：坐汽車(chē)的時(shí)候，我們要系好安全帶。小朋友不能坐在前面的副駕駛位置上。
三、交通標志我發(fā)現
1.尋找交通安全標志
在我們的周?chē)泻芏嗟慕煌酥?，我們一起出去找找吧?
2.設計交通標志
能干的我們還能設計出不同的交通安全標志呢！
四、學(xué)做小警察
1.讓我們來(lái)學(xué)習一下交通指揮手勢吧！
五、交通安全區域活動(dòng)
1.戶(hù)外交通游戲（騎車(chē)區）
我們在戶(hù)外自主區域“騎車(chē)區”游戲的時(shí)候也應該遵守交通規則！
盛毅：今天我想去做小交警。
芮涵：我們在騎車(chē)時(shí)也會(huì )遵守交通規則的。
琪琪：請遵守交通規則，紅燈停、綠燈行，闖紅燈是要被交警扣分的哦！
鈞達：我們在路上騎行時(shí)都會(huì )靠右邊行駛呢，不超速、慢慢騎，看到行人要禮讓。
2. 搭建交通道路（建構區）
這是我們自己畫(huà)的設計圖。
按照設計圖開(kāi)始施工了咯！
我們的建構作品終于完成了！
六、交通安全我宣傳
1.我設計的宣傳海報
我們設計了各種交通安全宣傳海報。
活動(dòng)感悟
本次的交通安全主題教育活動(dòng)，不僅能讓孩子們熟悉交通安全知識，懂得基本的交通常識，提高孩子們的安全意識，更能監督家長(cháng)和社會(huì )共同遵守交通安全法規，共創(chuàng )文明和諧安全暢通的道路交通環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，做文明人，行文明路，做一個(gè)遵守交通安全法的好公民。
審核：王寶珠
