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          暖冬綻放閱讀花 讀書(shū)奮進(jìn)共成長(cháng)——銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組舉行第八次讀書(shū)分享活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-30 13:13:00    閱讀量:15487次
          [摘要]:彭城教育:剪一縷初冬暖陽(yáng),擁一卷入懷,讓淡淡書(shū)香,藏一段溫馨時(shí)光,時(shí)時(shí)溫潤心房。11月29日上午,銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組齊聚云端,參加第八次讀書(shū)分享活動(dòng)。本次線(xiàn)上

            剪一縷初冬暖陽(yáng),擁一卷入懷,讓淡淡書(shū)香,藏一段溫馨時(shí)光,時(shí)時(shí)溫潤心房。11月29日上午,銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組齊聚云端,參加第八次讀書(shū)分享活動(dòng)。本次線(xiàn)上讀書(shū)分享活動(dòng)由張玉芳老師主持,共讀的內容是《你不知道的自己》第三部分。

            從“悅讀”到“悅享”,老師們敞開(kāi)心扉,暢談體會(huì ),共享閱讀的收獲?!八腥硕紩?huì )在輕視他人時(shí)很遲鈍,被他人輕視時(shí)很敏感”老師們結合日常教學(xué)故事分享了自己的感悟,大家都一致認為,作為教師,尤其是心理老師,要提高自己的覺(jué)察力,并且多用鼓勵、肯定的語(yǔ)言與學(xué)生交流,正如書(shū)中所說(shuō),“輕視”會(huì )讓學(xué)生“被泥潭所淹沒(méi)”,而我們不能“變成淹沒(méi)他人的泥潭本身”。

            家庭教育中,由夫妻組成的“定海神針”可以更好的塑造孩子情感、認知和行為模式。而現在很多家庭存在“陰陽(yáng)失衡”的問(wèn)題,父母任意一方的缺位都會(huì )不利于孩子健康、全面的成長(cháng),所以老師們認為對家長(cháng)進(jìn)行培訓是非常有必要的。接著(zhù)老師們還探討了該如何幫助無(wú)法改變家庭現狀的學(xué)生。對于這些學(xué)生,我們不能改變他們的家庭,但可以在學(xué)校里多給予關(guān)心和愛(ài)護,讓他們感受到來(lái)自老師的愛(ài)與溫暖;同時(shí)也可以給他們的父母提出一些教育建議,引起他們的重視,盡可能做出調整。

            家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對于孩子的成長(cháng)和發(fā)展至關(guān)重要。孩子們在與時(shí)俱進(jìn),家長(cháng)們也要不斷學(xué)習,讓自己成為智慧型家長(cháng),更好地陪伴孩子智慧地愛(ài)孩子,讓家庭教育之花綻放得更加絢麗多彩。

          撰稿:張君妍

          照片:張君妍


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