“生命在于運動(dòng)，成長(cháng)源于校園”。陳塘小學(xué)本著(zhù)“以球促德、以球啟智、以球健體、以球育美”的宗旨，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，發(fā)展好排球特色的體育運動(dòng)，將排球作為社團活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明、快樂(lè )和諧的校園文化氛圍。
排球在校園普及程度上不及足球、籃球。在青少年群體中推廣排球，關(guān)鍵要找到孩子們的興趣點(diǎn)。專(zhuān)職體育老師劉威根據學(xué)校場(chǎng)地，因陋就簡(jiǎn)，將場(chǎng)地變小、球網(wǎng)放低、用球變軟，降低小學(xué)生打排球的“門(mén)檻”，讓他們在練習中感受這項運動(dòng)的魅力。
小小的排球給學(xué)生帶來(lái)明顯變化。曾經(jīng)的“小胖墩”體形變得勻稱(chēng)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘逐漸開(kāi)朗起來(lái)，更多的孩子變得堅強……從體質(zhì)到性格，孩子們因練習排球獲益。在一次次發(fā)球墊球訓練中，他們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，也逐漸懂得了堅持的意義。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力付出，匯聚成校園排球的生動(dòng)場(chǎng)景。孩子們在訓練過(guò)程中逐漸加深了對排球的理解，磨礪品格與意志力。這些“扣”出精彩的記憶，足以成為孩子們成長(cháng)中的寶貴財富。那些與小伙伴并肩拼搏的時(shí)光，也將長(cháng)久珍存在他們的記憶里。
開(kāi)展校園排球，在潛移默化間涵養著(zhù)校園體育文化。
