初冬寒意漸近，家校熱情猶濃。為加強家校溝通，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，11月24下午，銅山區沿湖學(xué)校小學(xué)部召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
為使這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得扎實(shí)有效，學(xué)校領(lǐng)導和教師十分重視，精心準備相關(guān)工作。各班班主任就孩子開(kāi)學(xué)至今的品質(zhì)發(fā)展、學(xué)習習慣、行為習慣等進(jìn)行了詳細的溝通交流。對目前學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行了認真分析，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。最后對家長(cháng)提出了幾點(diǎn)要求和希望?？迫卫蠋焺t針對學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，并指導家長(cháng)如何有效的配合老師對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導，以促使孩子養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。
接著(zhù)各班主任就班級情況與家長(cháng)們展開(kāi)了交流，和家長(cháng)分享孩子們在校的學(xué)習情況，同時(shí)就如何關(guān)注孩子心理健康、培養良好的習慣、安全意識以及更好地進(jìn)行家校溝通等方面提出了行之有效的建議；各科任教師針對學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)情等作了細致分析和說(shuō)明，并介紹了針對性強、切實(shí)可行的學(xué)習方法。
家長(cháng)會(huì )后，部分家長(cháng)還單獨與老師進(jìn)行了交流，老師們耐心、細致地給予回答并給出合理的建議。家長(cháng)們也表示愿和老師們攜手并進(jìn)，一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合學(xué)校做好孩子學(xué)習、成長(cháng)的堅實(shí)后盾，在愛(ài)與陪伴中靜待花開(kāi)。
撰稿：邵華
審稿：宗磊
