為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理工作，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月24日，少華街第二小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展期中教學(xué)常規檢查工作。
【?！皞洹辈恍?nbsp;匠心獨運】
本次備課檢查分為線(xiàn)上檢查和線(xiàn)下檢查，線(xiàn)上結合徐州市泉山區智慧教育云平臺創(chuàng )建備課檢查任務(wù)，線(xiàn)下檢查教師的案頭備課情況。從整體看，老師們能在新課標理念的指引下，在集體備課的基礎上，結合本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行了二次備課，并能及時(shí)有針對性地進(jìn)行教學(xué)反思。有了課前的精心準備，才有課堂精彩的生成，有了課后的深刻反思，才有專(zhuān)業(yè)素養的提升。
【“業(yè)”有專(zhuān)攻精心之作】
作業(yè)作為課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，是培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)和學(xué)習習慣的重要途徑。作業(yè)也是教師檢查學(xué)生的學(xué)習效果，診斷學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，獲取教學(xué)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)的重要手段。依據本學(xué)期的教學(xué)計劃安排，本次檢查的內容為課堂本和補充習題，檢查形式為東、西校區同時(shí)進(jìn)行，重點(diǎn)對作業(yè)數量、作業(yè)批改、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)與訂正等情況進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查來(lái)看，三、四年級的作業(yè)內容主要是字母、單詞和簡(jiǎn)單句的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量較高；五、六年級的同學(xué)們在做作業(yè)時(shí)能夠隨時(shí)圈畫(huà)關(guān)鍵信息，養成了良好的做題習慣。檢查教師相互分享自己發(fā)現的高質(zhì)量作業(yè)，對同學(xué)們認真、嚴謹的坦度給予了贊賞。
本次檢查反應了學(xué)生對作業(yè)的端正態(tài)度，也反映了英語(yǔ)組的教師能夠認真對待作業(yè)的布置及批改這一要求。作業(yè)布置次數，批改數量基本符合要求；批改及時(shí)、認真，對于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給出激勵性的評語(yǔ)，調動(dòng)了學(xué)生的積極性；對錯誤之處能做出適當的批示，寫(xiě)出批改日期和等級；作業(yè)布置題量適中。此外，教師也應當關(guān)注少部分同學(xué)的作業(yè)完成，加強個(gè)別輔導，做好提優(yōu)補困工作。
此次教學(xué)常規檢查進(jìn)一步強化了學(xué)校教學(xué)常規工作的管理，有利于規范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。今后學(xué)校將繼續開(kāi)展好教學(xué)常規工作檢查在“細節”上下功夫、在“實(shí)效”上做文章，進(jìn)一步規范教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作，致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升！
撰稿：宋汝雪
審稿：王夢(mèng)佳
審核：吳紅麗
