期中學(xué)習成果展示是我們學(xué)習過(guò)程中的加油站和檢修站，這次學(xué)習成果展示有收獲的芳香，也有差之毫厘的遺憾，有對平時(shí)嚴謹教學(xué)的肯定，也有對工作疏漏的失落。11月21日上午，房村鎮中心小學(xué)四年級組各學(xué)科依此開(kāi)展分析研討，希望在反思中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先，各備課組長(cháng)對本學(xué)科期中學(xué)習成果展示整體情況進(jìn)行了細致分析，主要從存在問(wèn)題、解決方法兩方面進(jìn)行分析。英語(yǔ)備課組長(cháng)陳卿老師強調了均衡、協(xié)調發(fā)展的重要性，做到因材施教，保證每個(gè)孩子的全面發(fā)展。之后，數學(xué)備課組長(cháng)黃岳老師，語(yǔ)文備課組長(cháng)張彩榮老師根據學(xué)習成果展示進(jìn)行了細致的挖掘式分析，并提供了相應的改進(jìn)措施。
語(yǔ)文組提出加強限時(shí)訓練，細化指導，整理范文，以有效提升學(xué)生寫(xiě)作能力。
數學(xué)組認為相較于死板的課下重復練習，采取課上板演更有利于幫助學(xué)生當堂理解消化知識，并形成規范。
英語(yǔ)組采用針對訓練方式提高學(xué)生閱讀能力及語(yǔ)法能力。
科學(xué)組充分利用好早讀時(shí)間，有任務(wù)，有檢測。
接著(zhù)，韓晴晴老師、吳方老師以及吳洋洋老師分別就自己的教學(xué)亮點(diǎn)在組內進(jìn)行交流。
各學(xué)科組根據期中成果展示進(jìn)行分析，都出臺了相應的階段計劃和目標，以期將下一步教學(xué)工作落實(shí)到位。
本次分析研討會(huì )開(kāi)展順利，與會(huì )教師通過(guò)互相交流、學(xué)習都能生發(fā)出對孩子進(jìn)行有策略而多樣化的指導。相信通過(guò)此次會(huì )上的交流與各位教師的傾力付出，能促進(jìn)學(xué)生更健康、更高效地發(fā)展，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)在后半學(xué)期的工作中也希望各位老師保持組內團隊合作、共促成長(cháng)的工作風(fēng)格，攻堅克難、勤干務(wù)實(shí)，爭取在期末學(xué)習成果展示中再創(chuàng )佳績(jì)。
撰稿：黃 岳
審稿：馬朋松
