2023年11月23日銅山區房村鎮五年級所有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)四門(mén)學(xué)科老師在年級備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了深刻的期中調研質(zhì)量分析。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)。期中考試是一個(gè)學(xué)期的中轉站，是對本學(xué)期教學(xué)的反思，是查漏補缺的最佳時(shí)機。大家總結經(jīng)驗，全面地了解我校教學(xué)的現狀，找尋尚存的問(wèn)題，以利于今后的教學(xué)工作。
首先各位老師針對自己所任學(xué)科從考試成績(jì)分析、期中試卷分析、暴露出的問(wèn)題和今后教學(xué)建議四個(gè)方面進(jìn)行了剖析與闡述。
經(jīng)過(guò)深層次地分析了問(wèn)題，明確了辦法。希望各位教師在發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的基礎上，繼續關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育；扎實(shí)本學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；并關(guān)注學(xué)生可持續學(xué)習的能力。
最后，各班科任老師之間進(jìn)行了深入交流，深入探討了學(xué)情、教學(xué)方法、班級管理等方面的問(wèn)題，達成了一致意見(jiàn)，為今后學(xué)生的進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎！
“思則變，變則通，通則達”，此次質(zhì)量分析活動(dòng)，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結，為教師們以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著(zhù)積極地推進(jìn)作用。
相信五年級的老師們，在以后的教學(xué)道路上，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破；落實(shí)要求，規范行為；重視基礎，提高實(shí)效；合作教研，資源共享；堅定信心，松弛有度，大家齊心協(xié)力共同努力，使房村鎮中心小學(xué)五年級的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！
撰稿人：張思琪
審稿人：丁 磊
