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          徐州市解放路小學(xué)項目學(xué)習賦能兒童成長(cháng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-22 14:59:00    閱讀量:18151次
          [摘要]:徐州教育:由徐州市教育科學(xué)研究院組織的第十四屆徐州市中小學(xué)生項目學(xué)習(研究性學(xué)習)成果征集評比活動(dòng)日前圓滿(mǎn)結束,經(jīng)過(guò)評委嚴格評選,徐州市解放路小學(xué)提交的19件參賽作品中,榮獲一等

            由徐州市教育科學(xué)研究院組織的第十四屆徐州市中小學(xué)生項目學(xué)習(研究性學(xué)習)成果征集評比活動(dòng)日前圓滿(mǎn)結束,經(jīng)過(guò)評委嚴格評選,徐州市解放路小學(xué)提交的19件參賽作品中,榮獲一等獎16項,二等獎3項。

            其中,張洺暢、張晨熙、唐曉聲、秦銘悅、董峻楷、任彬瀚、劉梓鈺、丁鈺軒、張淳甄、蔡安然、柳思妤、司啟元、王奕心、王藝霖、張洺碩、豐嘉彤的課題組榮獲一等獎,白清塵、孫方舟、朱錦煊的課題組榮獲二等獎。謝飛、馬惠、盛燕蘇、杜莉、陶維康、王晨、張全莉、李黎、趙祥宇、宋翠翠、韓雨、喬敏、戈麗雅、李娜、孫倩、張馨予、胡若楠、霍冠宇、耿莉、臧玉芝、張文強等教師被授予優(yōu)秀指導教師獎。

            柳思妤的作品《傳承弘揚漢文化助力文明徐州建設》榮獲一等獎,談到這個(gè)選題,她侃侃而談?!靶熘菔莾蓾h文化發(fā)源地,漢文化遺存豐富,同時(shí)還是國家‘一帶一路’重要節點(diǎn)城市和淮海經(jīng)濟區中心城市。課題組成員在與同學(xué)及周邊小伙伴聊天交流時(shí)發(fā)現,大家都對徐州漢文化元素有著(zhù)濃厚的興趣,但是缺少全面系統的認知?!蓖ㄟ^(guò)兩個(gè)月的研究,她取得一定的研究成果,表示,要將漢文化用現代生活方式重新呈現、加強協(xié)作宣傳擴大覆蓋面、加強漢文化與課程的深度融合、做好漢文化小宣傳員,共同維護好文明徐州的名片,擴大徐州的文化影響力,高質(zhì)量建設淮海經(jīng)濟區中心城市。

            同樣獲得一等獎的王奕心同學(xué)則把目光聚焦于《共享單車(chē)和共享電動(dòng)車(chē)的使用現狀》。王奕心表示,調查發(fā)現,共享電動(dòng)車(chē)的配件磨損、缺失較為嚴重;車(chē)輛亂停亂放問(wèn)題突出;部分共享單車(chē)和共享電動(dòng)車(chē)的停車(chē)區域不合理。她建議對于損毀比較嚴重、存在安全隱患的單車(chē)和電動(dòng)車(chē),聯(lián)系相應的管理方,進(jìn)行更換或維修,對于缺失安全頭盔的電動(dòng)車(chē),聯(lián)系管理方重新補放。對于共享單車(chē)和共享電動(dòng)車(chē)的使用者,可以友情提醒他們,把車(chē)子停放到指定位置,不要妨礙交通,造成安全隱患。有關(guān)部門(mén)要根據共享單車(chē)和共享電動(dòng)車(chē)的主要使用人群不同,可以在一些老舊小區多投放共享單車(chē),在一些以年輕人為主的社區和商圈多投放共享電動(dòng)車(chē)。

            蔡安然同學(xué)認為,項目學(xué)習是一次深度學(xué)習、體驗學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習的過(guò)程,通過(guò)觀(guān)察、調查、采訪(fǎng)、分析、交流、建議,讓自己更主動(dòng)地學(xué)習、有意義地建構、有條理地表達,經(jīng)歷探究發(fā)現的過(guò)程,價(jià)值觀(guān)、責任感、關(guān)鍵能力和必備品格都得到了提升。

            優(yōu)秀指導教師馬惠則表示,徐州市解放路小學(xué)倡導教師之間進(jìn)行跨學(xué)科合作,從兒童的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現問(wèn)題,精心設計項目學(xué)習的綜合活動(dòng),推進(jìn)學(xué)科綜合育人,提升兒童綜合素質(zhì),培養勇于探索、勤于實(shí)踐、愛(ài)國愛(ài)家的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代新人。


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