主題講座
科研興校，科研興教，科研育師。為進(jìn)一步加強青年教師的教科研水平，提高青年教師的論文寫(xiě)作能力，10月25日下午，徐州市大馬路小學(xué)教育集團在九龍湖分校開(kāi)展了論文寫(xiě)作專(zhuān)題培訓活動(dòng)。本次培訓特邀南寧師范大學(xué)雜志社《中學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)參考》雜志責任編輯朱賢平教授，開(kāi)展“教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展從教學(xué)向研寫(xiě)漫溯”的專(zhuān)題講座。
本次主題講座由胡媛媛主任主持，徐州市大馬路小學(xué)教育集團全體教師全程參與學(xué)習。
主題講座內容回顧
講座上，朱教授首先對大家進(jìn)行了論文撰寫(xiě)的通識培訓，他從論文中存在的共性問(wèn)題出發(fā)，結合典型的案例，為大家詳細地講解了修改論文需要審視的四個(gè)維度：論文的標題要和文脈一致，論點(diǎn)的確立要有鮮明的觀(guān)點(diǎn)，論證的演繹表述要有框架結構，論據的描述要有“干貨”。
朱教授指出教學(xué)研究和論文寫(xiě)作對專(zhuān)業(yè)發(fā)展意義重大，是教師從教書(shū)匠走向教育專(zhuān)家的必經(jīng)之路。
朱教授強調教學(xué)研究“要有實(shí)踐基礎”“要有理論支撐”“要有應用價(jià)值”。并且簡(jiǎn)單介紹了教育教學(xué)論文的特點(diǎn)、類(lèi)型、構成要素和寫(xiě)作基本條件，詳細指導了教育教學(xué)論文撰寫(xiě)過(guò)程中如何“巧抓論題”“精建結構”“細致行文”。
以培促思，行思致遠。論文寫(xiě)作是現代教師成長(cháng)必不可少的技能，將教育教學(xué)成果凝聚在文字材料中不僅是教師個(gè)人發(fā)展的需求，更是教育事業(yè)成果匯集的必經(jīng)途徑。
相信通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，徐州市大馬路小學(xué)教育集團全體教師將在今后的教育教學(xué)工作中勤于思考、筆耕不輟，在教學(xué)科研的道路上務(wù)實(shí)創(chuàng )新、不斷成長(cháng)。
