“采他山之石以攻玉，納百家之長(cháng)以厚己”，為了深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》的課程目標，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，在音樂(lè )課堂中采用單元教學(xué)設計創(chuàng )新化教學(xué)，2023年11月15日，賈汪區教育局組織音樂(lè )老師前往第34中附小，參加了徐州市小學(xué)音樂(lè )評優(yōu)課暨大單元教學(xué)研討活動(dòng)。徐州市教育教學(xué)研究室音樂(lè )教研員張琳琳主持此次活動(dòng)。
        三天時(shí)間里18位老師逐一亮相，風(fēng)格各異、精彩紛呈。教學(xué)所涉及的作品既有古今中外經(jīng)典佳作，又有散發(fā)民族音樂(lè )魅力之光的中華優(yōu)秀傳統音樂(lè )作品，參賽教師們在教研團隊支持下迎難而上，用心鉆研、不斷實(shí)踐，以大單元教學(xué)及課程標準理念為導引，以個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養為依托，巧妙運用靈活多樣的教學(xué)手段，在情境中強化學(xué)生音樂(lè )學(xué)習的體驗與感受，課堂上處處傳遞著(zhù)真、善、美，彰顯出音樂(lè )育人的深厚內涵和豐富底蘊。

       賈汪區韓倩老師執教的《瑤族舞曲》以“瑤族鼓舞”為主線(xiàn)，以“瑤族采風(fēng)”為教學(xué)情境，通過(guò)“唱、奏、舞、吹等多種體驗方式讓學(xué)生感受瑤族人民的幸福生活。同學(xué)們通過(guò)這節課，不僅感受到這個(gè)民族的熱情，而且充分了解了民族管弦樂(lè )的組成以及各種民族樂(lè )器的特點(diǎn)，激發(fā)了孩子們對研究民族樂(lè )器的好奇心，從而熱愛(ài)民族音樂(lè )，弘揚民族音樂(lè )文化！

        本次觀(guān)摩研討活動(dòng)賈汪區共有17位教師參加，大家遵規守紀，學(xué)習認真，不僅對每節課進(jìn)行了詳細的記錄，而且還相互交流心得體會(huì )，充分體現了提升素養的積極性和主動(dòng)性。而本次活動(dòng)也激發(fā)了大家對“大單元設計的教學(xué)”的啟發(fā)與思考，激勵每位老師不斷學(xué)習、更新教學(xué)理念為今后的教學(xué)開(kāi)拓新思路。

       張琳琳在總結中說(shuō):大單元教學(xué)作為一種整合取向的課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，與傳統的單元教學(xué)在學(xué)習目標、知識形態(tài)、教學(xué)方式、情境任務(wù)設計、課程資源利用等方面迥然不同，大家積極探索，交流互促，加快推進(jìn)新課標在徐州落地開(kāi)花。

      “鉆堅仰高，篤行致遠，”一群人思想的碰撞才會(huì )擦出前行的火花，賈汪區音樂(lè )教師會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和更多樣的表現形式，為打造高品質(zhì)音樂(lè )教育貢獻力量。