《幼兒園教育指導綱要》指出:“家長(cháng)是幼兒園教師的重要合作伙伴?！睘榱诉M(jìn)一步加強家園互動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，豐富幼兒園的教育資源，拓展幼兒的生活和學(xué)習經(jīng)驗。2023年11月17日，新元幼兒園開(kāi)展了家長(cháng)助教活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園與家庭教育的深度融合，給孩子們帶來(lái)了不一樣的體驗。
  信鴿知多少   

  在一次晨談中，吳珈伊小朋友興奮地告訴小伙伴：“我爸爸今天帶著(zhù)信鴿去北京比賽啦！”“什么是信鴿呀？”“是會(huì )送信的鴿子嗎？”“那鴿子怎么會(huì )送信呢？”......大家討論了起來(lái)，為了滿(mǎn)足孩子們的好奇心，我們邀請吳珈伊的爸爸參加了本次的家長(cháng)助教活動(dòng)，帶著(zhù)孩子們一起走進(jìn)信鴿的世界。

  信鴿零距離   

  在吳珈伊爸爸的介紹下，孩子們知道了信鴿如何送信，了解了信鴿的生長(cháng)過(guò)程，也對這群可愛(ài)的小動(dòng)物充滿(mǎn)了好奇與喜愛(ài)，忍不住想要湊近看一看，摸一摸。于是我們來(lái)到操場(chǎng)，與信鴿們來(lái)一場(chǎng)親密的邂逅~

  “叔叔，它的翅膀上為什么有紅色的顏料？”“那是它去過(guò)的地方，信鴿每到一個(gè)地方比賽都會(huì )在翅膀上蓋一個(gè)印章?！焙⒆觽冏屑氂^(guān)察著(zhù)詢(xún)問(wèn)著(zhù)，在親身體驗中豐富了自己的知識和經(jīng)驗。

  飛吧！信鴿   

  終于，到了孩子們最期待的環(huán)節！他們圍成一個(gè)圓圈，小手握拳激動(dòng)地等待著(zhù)。吳珈伊爸爸將鴿籠打開(kāi)，在孩子們驚喜的歡呼中，信鴿展開(kāi)翅膀，帶著(zhù)祝福與期盼飛向遠方。

  家長(cháng)助教活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了別樣的知識和感受，不僅充分發(fā)掘了家長(cháng)群體的優(yōu)質(zhì)資源，還加深了家庭與幼兒園的聯(lián)系。家園攜手，讓教育更有溫度，讓成長(cháng)更有深度。期待更多的家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，攜手共育，引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)！