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          展美術(shù)風(fēng)采,促教研成長(cháng)——星光小學(xué)榮盛城分校美術(shù)組“我的好課”教研實(shí)踐
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-17 16:20:00    閱讀量:30202次
          [摘要]:彭城教育:承載著(zhù)秋的收獲,迎著(zhù)冬日暖陽(yáng),星光小學(xué)榮盛城分校美術(shù)組“我的好課”以研促教活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美術(shù)組較為年長(cháng)的金穎老師首當其沖,率先開(kāi)始了第一節美術(shù)公開(kāi)課。公開(kāi)課在環(huán)境優(yōu)

            承載著(zhù)秋的收獲,迎著(zhù)冬日暖陽(yáng),星光小學(xué)榮盛城分校美術(shù)組“我的好課”以研促教活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美術(shù)組較為年長(cháng)的金穎老師首當其沖,率先開(kāi)始了第一節美術(shù)公開(kāi)課。

            公開(kāi)課在環(huán)境優(yōu)美的美術(shù)教室進(jìn)行,主題是二年級《我和馬兒在一起》。金老師為這次公開(kāi)課做了充分的準備,多次試講研磨,總結修改。

            課堂上老師引導學(xué)生運用從整體到局部的觀(guān)察方法,了解馬的造型特點(diǎn);用圖形拼貼的方法表現馬的各種姿態(tài),降低了繪畫(huà)的難度,讓學(xué)生輕松愉快地完成學(xué)習任務(wù),也體現了老師的巧妙構思。課程中滲透體驗教學(xué),情境模擬騎馬的姿態(tài),感受騎馬的樂(lè )趣。把學(xué)習內容與生活、自然相結合,符合藝術(shù)新課標的教育理念。教師教態(tài)自然大方,機智幽默,感染力強,整堂課輕松愉快,孩子們積極主動(dòng)參與性高。

            教導處趙雯麗主任帶領(lǐng)美術(shù)組教師共同參與了聽(tīng)課和評課,老師們不光針對金老師的公開(kāi)課進(jìn)行了深入評析,還提出了在落實(shí)藝術(shù)新課標下開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的新思考。

            美術(shù)組教師們積極探索,不斷實(shí)踐,落實(shí)學(xué)校以學(xué)促教、以研促教的教研理念,讓美術(shù)的魅力在學(xué)校綻放光彩。


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