為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，實(shí)現期中評價(jià)的有效性、趣味性、多元性，全面了解學(xué)生的發(fā)展狀況和教師的教學(xué)情況，使學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣，11月15日，馬坡鎮中心小學(xué)一年級進(jìn)行了“我努力·我進(jìn)步·我成長(cháng)”期中學(xué)習成果展示，孩子們將這半學(xué)期里學(xué)到的知識、收獲的快樂(lè )，以面試形式進(jìn)行匯報交流。
活動(dòng)前，趙永生校長(cháng)帶領(lǐng)教導處對參與本次學(xué)習成果展示的老師進(jìn)行相應的培訓及工作部署，大家一致認為面測要緊扣教材重難點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生核心素養。隨著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始的廣播聲，所有面試老師各就各位，孩子們排著(zhù)隊，有序的開(kāi)始了“闖關(guān)”活動(dòng)。趙校長(cháng)第一時(shí)間來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，觀(guān)看孩子們的成果展示。
本次成果展示以“闖關(guān)”的形式舉行，一共四關(guān)，分別是“朗誦舞臺”、“口語(yǔ)樂(lè )園”、“火眼金睛”、“思維達人”，每過(guò)一關(guān)獲得一枚印章。語(yǔ)文面測檢驗了孩子們詞語(yǔ)認讀、課文朗誦、大膽想象、樂(lè )于表達等多方面的能力。數學(xué)面測考驗了孩子們的基本知識、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的綜合能力。面試老師根據孩子們的表現給予客觀(guān)合理的評價(jià)。
面試現場(chǎng)氣氛熱烈，現場(chǎng)秩序井然有序，“活力”小熊的加入讓現場(chǎng)的氣氛達到高潮。
這次成果展示，既是檢驗評價(jià)學(xué)生知識掌握、能力形成、情感體驗的基本途徑，更是洞察教師教學(xué)理念更新情況的窗口，不僅使老師對于學(xué)生的評價(jià)更加全面，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )大膽自信的表達，讓每個(gè)孩子都體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣，從中獲得成就感，彰顯自己的風(fēng)采。
不積跬步，無(wú)以至千里，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅章是孩子們辛苦付出的見(jiàn)證，希望他們以夢(mèng)為馬，不負韶華，在屬于自己的季節里燦爛綻放。
撰稿：張婉婉
審稿：劉雪瑩
攝影：劉路
張葉葉
劉雪瑩
